10．古箏音樂課上，小諾發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．教師介紹作者時提到“女高音”，這里的高指的是響度
B．音樂教師怕影響別的班級上課，讓學生把門窗關上，這是在人耳處減弱噪音
C．細心的小諾發(fā)現(xiàn)古箏的弦粗細不一，他認為原因是改變古箏的音調
D．聽完整節(jié)課，小諾總結這是一首明亮歡快的曲目，他這是利用了聲波可以傳遞能量

分析 （1）聲音的三大特征分別是響度、音調和音色．響度是指聲音的強弱，它與振幅有關．音調是指聲音的高低，它與頻率有關．音色是指聲音的品質與特色，不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的．
（2）減弱噪聲的途徑包括：在聲源處、在傳播中、在人耳處；
（3）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．

解答 解：A、教師介紹作者時提到“女高音”，這里的高指的是音調高，而不是響度大，故A錯誤；
B、音樂教師怕影響別的班級上課，讓學生把門窗關上，這是在傳播過程中減弱噪音，故B錯誤；
C、古箏的弦粗細不一，這樣可以改變古箏弦振動的頻率，從而改變它的音調，故C正確；
D、聽完整節(jié)課，小諾總結這是一首明亮歡快的曲目，他這是利用了聲波可以傳遞信息，故D錯誤．
故選C．

點評 了解聲音特性的應用，知道減弱噪聲的途徑，了解聲音的應用，屬聲學綜合題，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，電源電壓恒定，定值電阻R0與滑動變阻器R串聯(lián)，已知：R＞R0，在滑動變阻器的滑片P移動過程中，下列表示兩電表讀數(shù)I、U、R0和R消耗的電功率P0和PR分別隨變阻器連入電路部分阻值R和電路中電流I的關系圖線中，可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．高壓輸電
我國經濟發(fā)展迅猛，社會和家庭的用電量增加，給我國的輸電線路提出了更高的要求．輸電使用的金屬導線有電阻，會有電能損失，即Q損=I2Rt；或也稱為損失功率，即P損=I2R．在輸送電功率，即P輸=UI不變的情況下，現(xiàn)在輸電線路較長，為避免電能的損失，都采取高壓輸電的方法．輸電電壓U=220kV，即22萬伏特的電壓．我國各大發(fā)電站發(fā)出的都是三相電，即傳輸時是三條主線，請注意觀察如圖所示的輸電線路場景圖片．通過你所學習的知識，回答下列問題：

（1）為減少輸電線路上的損失功率，應采取的辦法是減小電流、減小電阻；
（2）從圖片中可以看到，輸電線路的三條主線中的一組導線中有金屬支架相連，就是三相電中的一相電．傳輸一相電有的是用4根電線，有的是用6根電線，這樣做的目的是增大了導線的橫截面積，從而使輸電導線電阻變小，輸電損失的電能減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，工人提升重為220N的泥桶，動滑輪重為20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重．若工人在5s內將繩子勻速向上拉6m，此過程人做的總功為480J，拉力的功率為96W，該滑輪組的機械效率為91.7%．（結果精確到0.1%）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．“遼寧艦”航行的過程中，兩側的護衛(wèi)艦不能靠它太近是因為艦體間水的流速大、壓強小，外部的水會把兩艦擠在一起．冬天手冷時，人們總喜歡雙手搓幾下就感覺暖和，這是利用做功使手的內能增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，是用電磁繼電器和光敏電阻（光照后電阻值就明顯減小的電阻）組成的自動控制電路的示意圖．當光線照射到光敏電阻上時，將發(fā)生的變化是（　　）
A．電磁繼電器控制電路中的電流減小
B．電磁繼電器控制電路斷開
C．當電阻減小到某特定值時，電磁鐵的磁性減弱使得銜鐵能復位，L發(fā)光
D．當電阻減小到某特定值時，電磁鐵的磁性增強足以吸引下銜鐵，電動機工作

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示小球在水平面上做直線運動，每隔0.3s記錄一次小球的運動位置，則小球從C點運動到E點的路程為6.00cm，該過程的平均速度為0.1m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（　�。�
A．使用測電筆辨別火線和零線時，手必須接觸筆尖的金屬體
B．空氣開關“跳閘”，可能是因為電路中的總功率過大
C．在家庭電路中，同時使用的用電器越多，電路的總電阻越大
D．在家庭電路中，用電器都是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，溫度計的示數(shù)為（　�。�
A．-26℃B．-14℃C．26℃D．14℃

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同步練習冊答案