請(qǐng)根據(jù)如圖的電路圖連接右邊對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖,電路中的電流不超過0.6A.
解:按電流流向法連接實(shí)物圖:從電源的正極出發(fā),依次串聯(lián)開關(guān)、電流表、燈泡、滑動(dòng)變阻器回到電源的負(fù)極,最后把電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端,電流從電流表、電壓表的正接線柱流入負(fù)接線柱流出,如下圖所示:
22.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體,則它們的密度和對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是
A. ρ甲<ρ乙 P甲>P乙
B. ρ甲<ρ乙 P甲<P乙
C. ρ甲>ρ乙 P甲>P乙
D. ρ甲>ρ乙 P甲<P乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
自行車是人們常見的“綠色”交通工具,“五一”假期小華隨小飛一同騎自行車去郊游(如圖),中途休息時(shí),小飛問小華:
(1)當(dāng)看到小汽車超越你騎著的自行車向東行駛時(shí),如果以小汽車為參照物,你是向 (選填“東”或“西”)方行駛。
(2)當(dāng)自行車從坡頂沿斜面自由下滑時(shí)速度越來越大,針對(duì)自行車的機(jī)械能提出一個(gè)問題并回答:?jiǎn)栴}: ?
回答: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩定值電阻的電壓與電流的圖象如圖所示,則甲、乙兩電阻的阻值之比R甲:R乙= _________ ;將甲、乙兩電阻并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,都在10s內(nèi),甲、乙兩電阻產(chǎn)生的熱量之比Q甲:Q乙= _________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察 _________ 來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入的液體要滿足的條件是 _________ ;
(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,選用的兩電阻絲的阻值要滿足的條件是 _________ ;
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 _________ 的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
當(dāng)自動(dòng)電壓力鍋壓強(qiáng)過大或溫度過高時(shí),發(fā)熱器都會(huì)停止工作.壓強(qiáng)過大時(shí)開關(guān)K 過壓自動(dòng)斷開,溫度過高時(shí)開關(guān)K過熱自動(dòng)斷開.圖表示K 過壓、K 過熱和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接,其中正確的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω,1A”,乙標(biāo)有“15Ω,0.6A”,把它們串聯(lián)起來,兩端允許加的最大電壓是( 。
| A. | 10伏 | B. | 15伏 | C. | 19伏 | D. | 25伏 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“用電壓表和電流表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)”中,
⑴實(shí)驗(yàn)的原理是: .
⑵圖14是某次用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)物圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照實(shí)驗(yàn)的要求完成電路的連接.(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移時(shí)電流表示數(shù)變大)
⑶若用其它的方法測(cè)量電阻,老師提供了下列器材:電壓恒定的電源一個(gè)(電壓未知),定值電阻R0一個(gè)(阻值已知),待測(cè)電阻Rx一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),量程合適的電流表(或電壓表)一個(gè),開關(guān)兩個(gè),導(dǎo)線若干.請(qǐng)?jiān)诮o出的器材中選用一些進(jìn)行組合,完成實(shí)驗(yàn).
①在實(shí)線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
②寫出實(shí)驗(yàn)的主要步驟.
③寫出Rx的表達(dá)式.
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