16.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:電壓恒定的電源一個(gè),電壓表一塊,阻值已知的定值電阻R0和阻值未知的待測(cè)電阻Rx,開(kāi)關(guān)兩個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)老師讓同學(xué)們利用上述器材測(cè)量Rx的阻值,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下可能的電路圖(至少畫(huà)出兩種);

(2)小紅自己設(shè)計(jì)出電路后,連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.此電路的要求是:只閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí),電壓表測(cè)量的是電阻R0兩端的電壓U1,只閉合開(kāi)關(guān)S和S2時(shí),電壓表測(cè)量的是電源電壓U2
①請(qǐng)你根據(jù)小紅的設(shè)計(jì)要求只添加一根導(dǎo)線完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖的連接;
②畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
③寫出Rx的表達(dá)式Rx=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$R0.(用U1,U2和R0表示)

(3)小剛同學(xué)利用其中一部分器材測(cè)量Rx的阻值,他連接的電路如圖所示,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,小剛發(fā)現(xiàn)在閉合開(kāi)關(guān)S1后,再閉合或斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,電壓表的示數(shù)始終未U不變,檢查后發(fā)現(xiàn)電路元件、導(dǎo)線均完好,因?yàn)闊o(wú)法測(cè)得第二個(gè)電壓值,使得實(shí)驗(yàn)無(wú)法完成.
①請(qǐng)你改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接位置,幫助小剛順利完成實(shí)驗(yàn)(在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并畫(huà)出導(dǎo)線改動(dòng)后的連接位置);
②畫(huà)出電路改正后所對(duì)應(yīng)的電路圖;
③只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1,閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,請(qǐng)你寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式:Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$R0.(用U1,U2和R0表示).

分析 (1)利用伏安法測(cè)電阻,需用到電流表和電壓表,在此實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有電流表,但給出了一個(gè)電壓表和已知電阻,所以電壓表和已知電阻可替代電流表的作用,因此實(shí)驗(yàn)中可將兩個(gè)電阻串聯(lián).即可直接測(cè)得電壓也可間接測(cè)得電流.
(2)和(3)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有電流表,被測(cè)電阻已經(jīng)被一個(gè)開(kāi)關(guān)短路,不能設(shè)計(jì)成串聯(lián)電路的電流相等;通過(guò)開(kāi)關(guān)閉合與斷開(kāi),使電路處于兩種狀態(tài),利用串聯(lián)電路的電流相等;根據(jù)歐姆定律即可求解.

解答 解:(1)利用一個(gè)電壓表和已知電阻替代電流表的作用,可將兩個(gè)電阻串聯(lián),設(shè)計(jì)出直接測(cè)得電壓也可間接測(cè)得電流的電路圖,如圖:

(2)①使電壓表負(fù)接線柱與S1左端接線柱相連(或S2右端接線柱相連);如圖所示

②電路圖如下:

③連接好電路后,R0與Rx串聯(lián),閉合開(kāi)關(guān)S、S1,電壓表測(cè)R0兩端到的電壓U1,
只閉合開(kāi)關(guān)S、S2時(shí),電壓表測(cè)R0與Rx兩端的總電壓為U2,
根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知:
通過(guò)Rx中的電流為Ix=I0=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}$,
根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于電阻兩端的電壓之和可知:
Rx兩端的電壓為:Ux=U2-U1,
由歐姆定律得:Rx的表達(dá)式為:Rx=$\frac{{U}_{x}}{{I}_{x}}$=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}}$=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$R0;
(3)①使電壓表負(fù)接線柱與S1左端接線柱相連(或S2右端接線柱相連);如圖所示

②電路圖如下:

③連接好電路后,R0與Rx串聯(lián),只閉合開(kāi)關(guān)S1,電壓表測(cè)Rx兩端的電壓為U1,
閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),電壓表測(cè)電源電壓為U2,
根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于電阻兩端的電壓之和可知:
R0兩端的電壓為:U0=U2-U1
根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知:
通過(guò)Rx中的電流為Ix=I0=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{R}_{0}}$,
由歐姆定律得:Rx的表達(dá)式為:Rx=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{x}}$=$\frac{{U}_{1}}{\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{R}_{0}}}$=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$R0
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)①②如上圖所示;③$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$R0
(3)①②如上圖所示;③$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$R0

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生識(shí)別電路和設(shè)計(jì)電路的能力,會(huì)通過(guò)閉合和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)或移動(dòng)滑片來(lái)改變電路連接狀態(tài)達(dá)到要求,利用電源電壓不變或串并聯(lián)聯(lián)電路的特點(diǎn),列出等式解題,是很典型、很常見(jiàn)、很簡(jiǎn)單的方法,一定要掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.根據(jù)物質(zhì)的物理特性可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,下列分類合理的是( 。
A.鐵、冰、玻璃都是絕緣體B.汽油、食鹽、水銀都是導(dǎo)體
C.鉛筆芯、醬油、鐵都是導(dǎo)體D.塑料、干木棒、石墨都是絕緣體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.物體被“毛玻璃”遮住后就看不見(jiàn)了,其原因是( 。
A.由物體射向“毛玻璃”的光,在“毛玻璃”表面就全部被反射了
B.由物體射向“毛玻璃”的光,在“毛玻璃”表面發(fā)生了漫反射和折射
C.由物體射向“毛玻璃”的光,在“毛玻璃”表面全部折射了
D.由物體射向“毛玻璃”的光,一部分被“毛玻璃”反射,另一部分被吸收

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示通過(guò)電路中的電流為1A,電源電壓為16V,R1的阻值為5Ω,
求:R1、R2兩端的電壓分別為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實(shí)驗(yàn)中不適合作聲源的是音叉(選填“音叉”、“機(jī)械鬧鐘”).你認(rèn)為該器材不適合做聲源的原因是:音叉聲音不穩(wěn)定,而且還需要敲擊.
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度.
方案B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
你認(rèn)為最佳的方案是B(選填“A”或“B”).
(3)如果采用方案B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表格所示:則待測(cè)材料隔聲性能最差的是衣服.
材料衣物錫箱紙泡沫
距離/m1.20.80.5
響度較響較響

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
加熱時(shí)間t/min012345678
水的溫度/℃303132333435363738
沙子的溫度/℃3032.53537.54042.54747.550
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量大于(大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(沙子/水)升高的溫度更高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小宇做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣).
(1)連接實(shí)驗(yàn)電路圖,要求滑片左移燈變暗.
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
10.50.1不發(fā)光
22.00.25發(fā)光較暗
33.8正常發(fā)光
46.00不發(fā)光
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡不發(fā)光的原因是滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值太大接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是將滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng);所用電源電壓約為6V.
(3)由于小宇粗心大意,沒(méi)有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù),于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻,再計(jì)算出燈泡的額定功率
R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω,P=$\frac{{{U}_{3}}^{2}}{R}$=$\frac{(3.8V)^{2}}{5Ω}$=2.888W
請(qǐng)你對(duì)小宇計(jì)算額定功率的方法作出評(píng)價(jià):小燈泡的額定功率小于 (選填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是燈絲的電阻隨溫度升高而變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小燈泡正常工作時(shí)電壓為6V,燈泡電阻為15?,現(xiàn)有一個(gè)電壓為10V的電源給小燈泡供電.為了使小燈泡恰好正常發(fā)光,小燈泡應(yīng)該與一個(gè)定值電阻串接后 在電源上(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),問(wèn):
(1)小燈泡的正常工作時(shí)的電流是多少?
(2)另接入的定值電阻大小是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖甲是小明同學(xué)用“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)物電路圖.

(1)圖中有一處接線錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的接線上用“×”標(biāo)出,去掉這根錯(cuò)誤的接線后,請(qǐng)?jiān)趫D中再補(bǔ)上一根接線,使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘_測(cè)量出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.(導(dǎo)線不能交叉,量程選用合理)
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于D端(選填“C”或“D”);
(3)閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則R的阻值是5Ω.實(shí)驗(yàn)中需要多次測(cè)量求平均值的目的是減小誤差.

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