【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實(shí)驗(yàn)所用電路如圖所示.

1)他們測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在表一中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象,分析得出了結(jié)論.在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同.請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在右圖中作出IU圖象,并回答造成這種不同的原因:____

表一

表二

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

實(shí)驗(yàn)組次

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電阻R

5

10

20

電流I/A

0.1

0.15

0.2

0.25

0.3

電流I/A

0.4

0.2

0.16

2)接著小組同學(xué)拿來(lái)5 Ω、10 Ω15 Ω的三個(gè)定值電阻,探究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)讀取準(zhǔn)確無(wú)誤.

由于操作不當(dāng),導(dǎo)致表二中第____次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,出錯(cuò)的原因是____

改正表二的錯(cuò)誤后,分析數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是____

記錄第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),定值電阻與滑動(dòng)變阻器消耗功率的比值a;記錄第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),定值電阻與滑動(dòng)變阻器消耗功率的比值b;則a____b (大于/小于/等于”)

【答案】選取的定值電阻的阻值不同 沒(méi)有控制電阻兩端電壓不變 見(jiàn)解析所示 等于

【解析】

1)根據(jù)表格一中的數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)連線法作出I-U圖象,如下圖所示:

實(shí)驗(yàn)中各小組所使用的定值電阻的阻值可能各不相同,所以,在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同;

2)探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),有控制變量法知道,需要控制電阻兩端的電壓不變,根據(jù)歐姆定律,由表二中的數(shù)據(jù)知道,第一次與第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),電阻兩端的電壓都是2V,而第三次不是,所以,第三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤;改正表二的錯(cuò)誤后,分析數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比。

3)設(shè)電源電壓是U,第一次與第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻分別是R1R2,根據(jù)表格數(shù)據(jù),由歐姆定律知道,U=I1R1+R1),U=I2R2+R2),所以,2 R1= R2;

知道,第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),定值電阻消耗的功率是: ,滑動(dòng)變阻器消耗的功率是:

1次實(shí)驗(yàn)時(shí),定值電阻消耗的功率是:,滑動(dòng)變阻器消耗的功率是:

根據(jù)題意知道, a= b= ,又因?yàn)?/span>2 R1= R2,所以, ,即a=b。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】新型電飯鍋采用聰明火技術(shù),智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感,其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示。R1R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān).煮飯時(shí),把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。.求:

(1)S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率;

(2)電熱絲R2的阻值;

(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究表明:金屬桿受到拉力會(huì)伸長(zhǎng),在一定范圍內(nèi),金屬桿的伸長(zhǎng)與它所受到的拉力F成正比,F(xiàn)有一金屬桿,長(zhǎng)為8m,橫截面積為0.4cm2,實(shí)際使用時(shí)要求金屬桿受到拉力后的伸長(zhǎng)不超過(guò)0.4cm。由于直接對(duì)這一金屬桿測(cè)試有困難,故選用同種材料制成的樣品進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試時(shí)樣品所受的拉力始終為2000N,通過(guò)測(cè)試取得數(shù)據(jù)如下。

長(zhǎng)度lm

橫截面積cm2

伸長(zhǎng)cm

1

2

1

4

4

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

1)在對(duì)樣品進(jìn)行測(cè)試時(shí),采用如圖所示的裝置,這樣設(shè)計(jì)有何優(yōu)點(diǎn)?答:______

2)分析樣品測(cè)試數(shù)據(jù)可知,金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度(伸長(zhǎng)量)跟它的長(zhǎng)度和______有關(guān)。

3)根據(jù)(2)及金屬桿的伸長(zhǎng)量還與它所受到的拉力F成正比,可以得到金屬桿伸長(zhǎng)量的表達(dá)式ΔL =______比例系數(shù)用k表示,拉力,長(zhǎng)度和橫截面積分別用F、LS表示

4)該金屬桿P能夠承受的最大拉力為______N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊長(zhǎng)為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,在板的右端施一水平力F使板A向右運(yùn)動(dòng),直到右端勻速緩慢地離開(kāi)桌邊L/3,在木板A移動(dòng)過(guò)程中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. A對(duì)桌面的壓力一直不變

B. A受到的摩擦力一直不變

C. 桌子的重力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力

D. 拉力F大小一直不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(diǎn)(形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)),然后又被彈起離開(kāi)彈簧,上升到一定高度后又下落,如此反復(fù).通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測(cè)出該過(guò)程中彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,不計(jì)空氣阻力.

1)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球的機(jī)械能____(守恒/不守恒)

2)小球動(dòng)能最小的時(shí)刻是____t1/t2/t3),此時(shí)是____狀態(tài)(平衡/非平衡)

3)在t2t3這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能____(先增大后減小/先減小后增大/一直增大/一直減。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含有豐富的物理知識(shí),對(duì)下列運(yùn)動(dòng)涉及的物理知識(shí)理解或描述錯(cuò)誤的是

A. 張湘祥以176kg的成績(jī)奪冠,從地面舉起杠鈴的過(guò)程中他對(duì)杠鈴做的功約為3000J

B. 體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了減小摩擦

C. 賽艇運(yùn)動(dòng)員劃槳能使船前進(jìn),說(shuō)明力的作用是相互的

D. 弓箭離開(kāi)弓后仍能繼續(xù)向前飛行一段距離,是由于弓箭具有慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置比較不同物質(zhì)的比熱容。將分別盛有質(zhì)量相同的水和食用油的兩個(gè)燒杯放在隔熱墊上,使用電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):(不考慮熱量的損失)

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/

加熱時(shí)間/min

最后溫度/

50

15

5

35

食用油

50

15

5

45

1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使用_________________________的電加熱器;實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同物質(zhì),在質(zhì)量相等, ______________相同時(shí),______________________不同。

2)電加熱器給食用油加熱5分鐘后,食用油吸收的熱量為_______________

3)由表格中的數(shù)據(jù)可知,食用油的比熱容為_______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蹦極運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化后與下列情景相似:如下圖甲所示,不計(jì)空氣阻力,彈性細(xì)繩的一端固定在O點(diǎn),另一端系著一個(gè)小球,小球從O點(diǎn)釋放后上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。已知小球速度v與下落高度h的關(guān)系如圖乙所示,細(xì)繩拉力F與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題。(g10N/kg

1)彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為______m,小球下落的最大高度為______m

2)小球的質(zhì)量為________kg。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,重G38N的物體受到與水平面成37°角、斜向上的F10N的拉力的作用,該物體在F的作用下水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。該作用力F對(duì)物體產(chǎn)生兩個(gè)效果,一是水平向右拉物體,一是將物體向上提,所以F可以分解為F1F2兩個(gè)分力(如圖乙所示)。請(qǐng)計(jì)算(已知sinθ0.6, cosθ0.8):

1)該物體受到水平地面對(duì)它的摩擦力f;

2)已知滑動(dòng)摩擦力f與物體對(duì)水平面的壓力FN的關(guān)系為fμFN,其中μ叫做動(dòng)摩擦因數(shù),是由接觸面的粗糙程度決定的,請(qǐng)根據(jù)題目所給條件計(jì)算μ的大小。

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