【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置比較不同物質(zhì)的比熱容。將分別盛有質(zhì)量相同的水和食用油的兩個(gè)燒杯放在隔熱墊上,使用電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):(不考慮熱量的損失)
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 50 | 15 | 5 | 35 |
食用油 | 50 | 15 | 5 | 45 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使用_________________________的電加熱器;實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同物質(zhì),在質(zhì)量相等, ______________相同時(shí),______________________不同。
(2)電加熱器給食用油加熱5分鐘后,食用油吸收的熱量為_______________。
(3)由表格中的數(shù)據(jù)可知,食用油的比熱容為_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。
甲 乙 丙 丁 戊
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與 有關(guān)。
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用 圖的裝置來進(jìn)行操作。
(3)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3。(g取l0N/kg)
(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲、乙,先用彈簧測力計(jì)吊著石塊,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 1.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>1N.則石塊受到水的浮力為_________N;
(2)如圖丙,用彈簧測力計(jì)緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計(jì)的示數(shù)也越來越大。該同學(xué)探究的問題是:浮力的大小與_____是否有關(guān);
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實(shí)驗(yàn)所用電路如圖所示.
(1)他們測得多組數(shù)據(jù)記錄在表一中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象,分析得出了結(jié)論.在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同.請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在右圖中作出I﹣U圖象,并回答造成這種不同的原因:____.
表一 | 表二 | |||||||||
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 實(shí)驗(yàn)組次 | 1 | 2 | 3 | |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 | |
電流I/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 | 電流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.16 |
(2)接著小組同學(xué)拿來5 Ω、10 Ω、15 Ω的三個(gè)定值電阻,探究“電流與電阻的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)讀取準(zhǔn)確無誤.
①由于操作不當(dāng),導(dǎo)致表二中第____次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,出錯(cuò)的原因是____.
改正表二的錯(cuò)誤后,分析數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是____
②記錄第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),定值電阻與滑動(dòng)變阻器消耗功率的比值a;記錄第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),定值電阻與滑動(dòng)變阻器消耗功率的比值b;則a____b (大于/小于/等于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】錄音機(jī)的磁帶上附有層硬磁性材料制成的小顆粒。如圖所示,錄音時(shí),聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場,磁帶劃過磁頭時(shí),磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同的磁化,于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息。放音時(shí),磁帶貼著放音磁頭運(yùn)動(dòng),磁性強(qiáng)弱變化的磁帶使放音磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流,電流經(jīng)放大后使揚(yáng)聲器發(fā)聲。下列實(shí)驗(yàn)中與錄音機(jī)的磁帶錄音時(shí)工作原理相同的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖片與其對(duì)應(yīng)的說法,正確的是
A. 甲圖中通過改變尺子伸出桌面的長度,可以探究響度與振幅的關(guān)系
B. 乙圖中兩列聲波的音色相同
C. 丙圖中“GPS導(dǎo)航”是利用超聲波傳遞信息的
D. 丁圖中通過改變杯中的水量,可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片從一端移動(dòng)到另一端的過程中,兩只電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說法正確的是
A. 電源電壓為14V
B. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為60Ω
C. 定值電阻R1為15Ω
D. 電路消耗的最大功率8.4W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列幾個(gè)實(shí)例中,說法正確的是
A. 吊車吊著物體靜止,車對(duì)物體有做功
B. 工人推車在馬路上水平勻速前進(jìn),人對(duì)車沒有做功
C. 推力使火箭升空,火箭機(jī)械能守恒
D. 人用10N拉力提著包坐升降機(jī)上樓,人對(duì)包有做功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖,光屏上呈現(xiàn)了清晰的像,生活中的________就是利用這個(gè)原理制成的.
(2)若保持蠟燭和光屏位置不變,向右移動(dòng)透鏡至圖中________cm 刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像,且像的性質(zhì)是倒立________的實(shí)像(選填“放大”“縮小”或“等大”)
(3) 如在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡, 發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了, 將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像. 則該眼鏡是________眼鏡(選填“近視”“遠(yuǎn)視”)
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