4.如圖所示,定滑輪重2N,動(dòng)滑輪重1N,物體A在拉力F的作用下,1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m,如果不計(jì)繩重和摩擦,則以下計(jì)算結(jié)果不正確的是(  )
A.繩子自由端移動(dòng)速度為0.4m/sB.拉力F的大小為4.5N
C.拉力F的功率為1.8WD.滑輪組的機(jī)械效率為80%

分析 由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩子自由端移動(dòng)的距離,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出繩子自由端移動(dòng)速度,不計(jì)繩重和摩擦,根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))求出拉力的大小,根據(jù)W=Fs求出拉力做的總功,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率,利用W=Gh求出有用功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出滑輪組的機(jī)械效率.

解答 解:由圖可知,n=2,則繩子自由端移動(dòng)的距離:
s=2h=2×0.2m=0.4m,
繩子自由端移動(dòng)速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.4m}{1s}$=0.4m/s,故A正確;
不計(jì)繩重和摩擦,拉力的大。
F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))=$\frac{1}{2}$(8N+1N)=4.5N,故B正確;
拉力做的總功:
W=Fs=4.5N×0.4m=1.8J,
拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1.8J}{1s}$=1.8W,故C正確;
拉力做的有用功:
W=Gh=8N×0.2m=1.6J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1.6J}{1.8J}$×100%≈88.9%,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了繩子自由端移動(dòng)距離和功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,明確滑輪組繩子的有效股數(shù)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.電池使用說明中都有一條提示:“請(qǐng)一次性更換所有電池,以免新舊電池混用”.小海同學(xué)用所學(xué)物理知識(shí)探究這條提示的依據(jù).
方案一:用同型號(hào)串聯(lián)的兩節(jié)新電池和串聯(lián)的一新一舊電池分別給同一輛玩具電動(dòng)車供電,讓電動(dòng)車在相同路面上運(yùn)動(dòng).
(1)通過測(cè)量電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)的速度,比較兩組電池為電動(dòng)車提供的電功率大小.
(2)通過測(cè)量電動(dòng)車能夠運(yùn)動(dòng)的路程,比較兩組電池為電動(dòng)車提供的電能多少.
方案二:用定值電阻替代電動(dòng)車,通過測(cè)量定值電阻兩端的電壓,比較電池給定值電阻提供的電壓差異究竟有多大.
小海設(shè)計(jì)了圖示電路、將方案一中的兩組電池和同型號(hào)一節(jié)新電池分別接入A、B間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將開關(guān)S閉合前后的電壓表讀數(shù)記錄在表格中.
電源S斷開時(shí)電壓/VS閉合時(shí)電壓/V
兩新3.23.1
一新一舊1.91.3
一新1.61.5
(3)分析表中兩列數(shù)據(jù)的第二 列可知,串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓,不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓,竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓!要使結(jié)論具有普遍性,需要換用不同(選填“相同”、“不同”)型號(hào)新舊電池進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(4)為什么一新一舊電池組給定值電阻提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓?
現(xiàn)象:小海發(fā)現(xiàn)串聯(lián)的一新一舊電池組作為電源使用時(shí),一段時(shí)間后,舊電池明顯地比新電池?zé)幔?br />原因分析:廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻.根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn),廢舊電池分得了電源的一部分能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.小明上完體育課后,從學(xué)校小賣部買了一瓶純凈水.
(1)純凈水瓶標(biāo)簽上有“凈含量 650mL”字樣,則該瓶純凈水的質(zhì)量約為0.65kg.若把該瓶純凈水放入冰箱冰凍后,其體積會(huì)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)若小明用手握住豎直的純凈水瓶不動(dòng)(如圖所示),然后逐漸加大握瓶子的力,則該瓶子受到的摩擦力的大小不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.甲、乙兩輛客車同時(shí)從同一地點(diǎn)向北做直線運(yùn)動(dòng),速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示.某乘客感覺乙車向南做直線運(yùn)動(dòng),他是以甲車或甲車乘客為參照物,經(jīng)過2s甲乙兩物體相距10m.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),其引發(fā)了一系列問題已引起了全世界的關(guān)注,比如南極的冰山問題.
(l)假如有座冰山漂浮在海水中,已知ρ海水=1.03×103kg/m3,ρ=0.9×l03kg/m3,求冰山露出部分體積占總體積的幾分之幾.
(2)請(qǐng)運(yùn)用力學(xué)知識(shí)推證:漂浮的冰山融化后會(huì)導(dǎo)致海平面升高(不考慮汽化因素的影響).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,當(dāng)人推墻時(shí),人將向后退,對(duì)此現(xiàn)象下列說法中正確的是( 。
A.人后退的過程中始終受到墻的作用力
B.人離開墻后還能退一段距離是因?yàn)槿司哂袘T性
C.人對(duì)墻的力大于墻對(duì)人的力
D.人對(duì)墻的力與墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.完成下列問題:

(1)如圖1甲所示的鋼絲鉗,在如圖1乙所示的圖中畫出動(dòng)力臂L1、阻力F2的示意圖. 
(2)如圖2所示,用彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)鐵塊不斷深入水中.由圖B、C、D、E可知,鐵塊所受浮力大小變化情況是先變大后不變;由圖B、C、D可得出結(jié)論:物體受到的浮力跟物體排開液體的體積(或物體浸在液體中的體積)有關(guān).
(3)由如圖3所示實(shí)驗(yàn)可知,定滑輪不能省力,但可以改變力的方向;使用定滑輪提升同一重物時(shí),拉力大小與拉力方向無(選填“有”或“無”)關(guān).
(4)如圖4所示,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面的物體所受到的重力是4.6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,每個(gè)木塊的質(zhì)量5kg,在10N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B受到的摩擦力大小為0N.如圖乙所示,若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F2是10N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.從物質(zhì)的質(zhì)量考慮,電視機(jī)包裝箱內(nèi)用泡沫減震,是因?yàn)榕菽拿芏刃。坏踯嚨牡妆P需要質(zhì)量大,所以要選用密度大的鋼鐵.

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同步練習(xí)冊(cè)答案