A、在噪聲較大的環(huán)境中工作時(shí),人們常佩帶耳罩,屬于在聲源處減弱噪聲 | B、歌唱演員引吭高歌,其中的“高”是指音調(diào)高 | C、醫(yī)生用聽診器檢查病人身體,是因?yàn)槁犜\器能放大聲音 | D、用一根棉線和兩個(gè)紙杯可以制成“土電話”,說明固體能夠傳聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、聲波具有能量 | B、強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波 | C、護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲 | D、聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、 圖中,用力敲擊鼓面時(shí),能聽到鼓聲,說明聲音是通過固體傳播到人耳的 | B、 圖中,改變尺子伸出桌面的長度,用相同的力敲打,是為了研究響度與材料的關(guān)系 | C、 圖中,禁鳴是從聲源處減弱噪聲 | D、 圖中,聽眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂器的演奏 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、學(xué)校附近禁止汽車鳴笛 | B、臨街的房屋安裝隔音玻璃 | C、在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩 | D、汽車排氣管上安裝消音器 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的 | B、聲音是由物體振動產(chǎn)生的,它的傳播不需要介質(zhì) | C、中考期間學(xué)校周圍路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲 | D、用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲音能傳遞信息 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、中學(xué)生的正常體溫約為41℃ | B、考試專用的中性筆長約為10dm | C、一節(jié)新干電池的電壓為1.5V | D、家用電風(fēng)扇的額定功率約為2000W |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、使用液體溫度計(jì)測水溫,待示數(shù)穩(wěn)定后將溫度計(jì)拿出、使視線與液柱上表面相平再讀數(shù) | B、使用天平測質(zhì)量時(shí),用手取放砝碼并將砝碼放右盤中 | C、使用彈測力計(jì)時(shí),不能超過其量程 | D、使用電流表時(shí),可以把它直接接在電源電極上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、凝固 凝華 | B、熔化 凝固 | C、升華 液化 | D、汽化 液化 |
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