使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以給人們的生活帶來(lái)便利。
(1)如圖甲,旗桿的頂端安裝著一個(gè) 滑輪,用來(lái)改變拉力的方向。
(2)如圖乙,把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,可減小 臂,剪斷物體更省力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)為了探究“視力矯正”原理,利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下實(shí)驗(yàn)。如圖所示,光屏上得到的是模糊的倒立實(shí)像,他將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了,他移走眼鏡片,稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,屏上再次得到清晰的像,則該眼鏡片是
A. 遠(yuǎn)視眼鏡片,對(duì)光線有會(huì)聚作用 B. 遠(yuǎn)視眼鏡片,對(duì)光線有發(fā)散作用
C. 近視眼鏡片,對(duì)光線有會(huì)聚作用 D. 近視眼鏡片,對(duì)光線有發(fā)散作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
加油站常年掛著“請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等標(biāo)語(yǔ)。這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀?nbsp;
A.汽化 B.液化 C.凝華 D.升華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
給你一個(gè)吸盤、一個(gè)彈簧秤、一把刻度尺、一塊玻璃,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)粗略測(cè)量大氣壓的方法.要求寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟和計(jì)算大氣壓值的數(shù)學(xué)表達(dá)式。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)各光學(xué)現(xiàn)象的相應(yīng)解釋或描述,正確的是( )
A.影子是由于光的反射形成的
B.蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),蠟燭的像變小
C.插在水中的鉛筆“折斷”了,是因?yàn)楣獾恼凵?/p>
D.只將F板繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng),還能在F板上看到反射光線
A B C D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
傳統(tǒng)的電車要由2條“辮子”供電,行駛中容易掉“辮子”,已逐漸被淘汰。
我國(guó)最新研發(fā)的超級(jí)電容儲(chǔ)能式新型電車,沒有傳統(tǒng)電車的“辮子”,可在乘客上下車的短時(shí)間內(nèi)充滿電,還可以把剎車時(shí)減小的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能回收儲(chǔ)存再利用。某型號(hào)新型電車的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表:
空車質(zhì)量(千克) | 10000 | 滿載乘員數(shù)(人) | 80 |
滿載時(shí)輪胎與地面接觸總面積(厘米2) | 5000 | 最大車速(千米/時(shí)) | 80 |
(1)傳統(tǒng)電車掉“辮子”時(shí),電路處于 路狀態(tài),無(wú)法對(duì)電車持續(xù)供電。
(2)假設(shè)每位乘員的質(zhì)量為60千克,新型電車滿載停在水平路面時(shí),對(duì)路面的壓強(qiáng)有多大?(g取10牛/千克)
(3)新型電車在某次行駛中,剎車時(shí)減小的機(jī)械能總量為1×107焦,這部分能量的80%回收再利用,可供電車在阻力為1×104牛的水平路面勻速行駛多少路程?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是
A.聲吶利用次聲波探測(cè)魚群
B.汽車導(dǎo)航儀利用電磁波導(dǎo)航
C.驗(yàn)鈔機(jī)利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作
D.夜視儀通過識(shí)別不同溫度的物體輻射的紫外線進(jìn)行偵察
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng)員表演的情景。運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能變化情況分別是 ( )
A. 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大
B. 動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小
C. 動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能增大
D. 動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有兩個(gè)電阻元件,其中一個(gè)是由金屬材料制成的,它的電阻隨溫度的升高而增大,另一個(gè)是由半導(dǎo)體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減小,F(xiàn)對(duì)其中一個(gè)電阻元件R0進(jìn)行測(cè)試,測(cè)得其電流與加在它兩端的電壓值,測(cè)試數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) 物理量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 第七次 | 第八次 |
U/V | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 |
I/A | 0.20 | 0.45 | 0.80 | 1.25 | 1.80 | 2.45 | 3.20 | 4.05 |
(1)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件R0可能是由上述哪類材料制成的?并說明理由。
(2)把定值電阻R和元件R0接入如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,電流表讀數(shù)為1.8A。已知電路中電源電壓恒為3V,此時(shí)定值電阻R的電功率為多大?
(3)分析表中數(shù)據(jù),寫出通過元件R0的電流I和元件R0兩端的電壓U之間的關(guān)系式。
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