20．如圖所示，三個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體木塊豎直放在水平桌面上，若將圖中的陰影部分切掉后，剩下部分對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)的大小關(guān)系是（　　）
A．p甲＞p乙＞p丙B．p甲＜p乙＜p丙C．p乙＞p甲＞p丙D．p甲＜p乙=p丙

分析 首先比較甲、乙、丙對(duì)地面壓力的大小和受力面積的大小，然后根據(jù)p=$\frac{F}{S}$比較它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)的大�。�

解答 解：
從圖中可以看出，甲、乙對(duì)與地面的接觸面積相同，C對(duì)與地面的接觸面積最大，即S甲=S乙＜S丙，G甲＜G乙=G丙，壓力等于重力，故F甲＜F乙=F丙，由p=$\frac{F}{S}$可知，p乙＞p甲＞p丙．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 判斷壓強(qiáng)的變化，不但考慮壓力的變化，同時(shí)還要考慮受力面積的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．一個(gè)質(zhì)量為50kg的中學(xué)生，他每只腳接觸地面的面積是200cm2，中學(xué)生正常站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力是500N，壓強(qiáng)是1.25×l04Pa．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小華用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其做直線運(yùn)動(dòng)．若該物體在10s內(nèi)移動(dòng)5m，則在此過(guò)程中，重力做的功是0J，小華的推力做的功是500J，推力的功率是50W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列關(guān)于速度的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，速度大表示物體運(yùn)動(dòng)得快
B．速度描述物體的位置變化快慢，速度大表示物體位置變化快
C．速度越大，位置變化越快，位移也就越大
D．以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．冬天，房間玻璃窗上常會(huì)出現(xiàn)冰花，冰花在玻璃的內(nèi)（選填“內(nèi)”或“外”）表面，與此現(xiàn)象的物態(tài)變化相同的一種自然現(xiàn)象是霜．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．有一根鋼管長(zhǎng)931米，一端用錘子敲時(shí)，在另一端可以聽(tīng)到兩次聲音，兩次聲音時(shí)間差為2.5秒，求鋼管中聲速為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，阻值為R的電阻絲，用四種方法分別接在電壓為U或2U的電源上．閉合開(kāi)關(guān)后，在相同時(shí)間內(nèi)虛線框里的電阻絲產(chǎn)生的總熱量最多的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖甲是小莉用電壓表和電流表測(cè)定2.5V燈泡的額定功率的電路．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，符合操作要求．閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于左端（填“左”或“右”）．閉合開(kāi)關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至如圖所示的位置時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)是0.2A，燈泡的額定功率是0.5W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小恩、小華在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，研究了某電子元件中的電流隨它兩端電壓的變化關(guān)系．如圖是他們連接的實(shí)驗(yàn)電路圖，電源為兩節(jié)嶄新的干電池．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成實(shí)物電路連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右端滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變大．
（2）正確連接電路后，若圖中導(dǎo)線a突然斷開(kāi)，其余部分均完好，閉合開(kāi)關(guān)，觀察兩只電表的示數(shù)，將會(huì)看到的現(xiàn)象是電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表無(wú)示數(shù)．
（3）排除故障后，他們移動(dòng)滑片的位置，記錄了三組數(shù)據(jù)，并計(jì)算了此電子元件電壓與電流的比值，如下表所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓電流電壓/電流
121.21.7
22.31.31.8
32.71.41.9
（4）完成實(shí)驗(yàn)后，分析表格中的數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)：雖然三次實(shí)驗(yàn)中，“電壓/電流”的值并不相等，但是均偏差不大，考慮到實(shí)驗(yàn)測(cè)量都是存在誤差的，于是可以得到如下結(jié)論：此電子元件中的電流與它兩端的電壓成正比．請(qǐng)就小恩和小華的這一探究過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論發(fā)表你的見(jiàn)解和建議：雖然三次實(shí)驗(yàn)中“電壓/電流”的值偏差不大，但隨著電壓的增大，“電壓/電流”的值已經(jīng)出現(xiàn)的一種遞增的規(guī)律，建議再改變幾次電壓值進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量計(jì)算“電壓/電流”的值，如果繼續(xù)出現(xiàn)隨電壓的增大而遞增的規(guī)律，則不可簡(jiǎn)單歸因?yàn)檎`差、總結(jié)為正比關(guān)系；如果“電壓/電流”的值圍繞某一值做小幅、隨機(jī)、起伏變化時(shí)，我們方可歸因?yàn)檎`差、總結(jié)為正比關(guān)系．．

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