8.小恩、小華在研究性學(xué)習(xí)過程中,研究了某電子元件中的電流隨它兩端電壓的變化關(guān)系.如圖是他們連接的實(shí)驗(yàn)電路圖,電源為兩節(jié)嶄新的干電池.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成實(shí)物電路連接,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右端滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變大.
(2)正確連接電路后,若圖中導(dǎo)線a突然斷開,其余部分均完好,閉合開關(guān),觀察兩只電表的示數(shù),將會(huì)看到的現(xiàn)象是電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表無示數(shù).
(3)排除故障后,他們移動(dòng)滑片的位置,記錄了三組數(shù)據(jù),并計(jì)算了此電子元件電壓與電流的比值,如下表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓電流電壓/電流
121.21.7
22.31.31.8
32.71.41.9
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,分析表格中的數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn):雖然三次實(shí)驗(yàn)中,“電壓/電流”的值并不相等,但是均偏差不大,考慮到實(shí)驗(yàn)測量都是存在誤差的,于是可以得到如下結(jié)論:此電子元件中的電流與它兩端的電壓成正比.請就小恩和小華的這一探究過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論發(fā)表你的見解和建議:雖然三次實(shí)驗(yàn)中“電壓/電流”的值偏差不大,但隨著電壓的增大,“電壓/電流”的值已經(jīng)出現(xiàn)的一種遞增的規(guī)律,建議再改變幾次電壓值進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量計(jì)算“電壓/電流”的值,如果繼續(xù)出現(xiàn)隨電壓的增大而遞增的規(guī)律,則不可簡單歸因?yàn)檎`差、總結(jié)為正比關(guān)系;如果“電壓/電流”的值圍繞某一值做小幅、隨機(jī)、起伏變化時(shí),我們方可歸因?yàn)檎`差、總結(jié)為正比關(guān)系..

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)是研究某電子元件中的電流隨它兩端電壓的變化關(guān)系,因此需要電流表與電子元件和滑動(dòng)變阻器組成串聯(lián)電路,電壓表測量電子元件兩端的電壓,電流表測量電路中的電流,
注意滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;電流要從電流表的“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出,根據(jù)表中數(shù)據(jù)選擇量程;
(2)電壓表串聯(lián)在電路中時(shí)測量電源電壓;電路斷路時(shí),電流表示數(shù)為0;
(3)在物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要進(jìn)行多次測量,其目的有兩個(gè):一是為了減小誤差;二是為了尋找規(guī)律.
由于只做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)次數(shù)還不夠多,通過分析表中數(shù)據(jù)不知道是滿足規(guī)律還是誤差引起,據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)接入電路中的電阻變大,
即滑動(dòng)觸片左邊的電阻連入電路,所以滑動(dòng)變阻器的左下方接線柱與電流表的“+”接線柱相連.
由表中數(shù)據(jù)可知電流表選擇的量程是0~3A,因此再把電流表的“3”接線柱與開關(guān)相連組成電路,如圖所示:

(2)正確連接電路后,若圖中導(dǎo)線a突然斷開,其余部分均完好,閉合開關(guān),電壓表串聯(lián)在電路中,測量的是電源電壓,所以電壓表有示數(shù)且接近電源電壓;
由于電壓表的電阻非常大(電路斷路),幾乎沒有電流通過電流表,所以電流表無示數(shù).
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),“電壓/電流”的值分別是1.7,1.8,1.9;雖然并不相等,但是均偏差不大,說明可能是由于誤差引起的,也可能是一種遞增的規(guī)律.
只有電壓變?yōu)樵瓉淼膸妆,電流也變(yōu)樵瓉淼膸妆叮拍艿贸鲭娮釉械碾娏髋c它兩端的電壓成正比,因此應(yīng)該再改變幾次電壓值進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
所以見解和建議:雖然三次實(shí)驗(yàn)中“電壓/電流”的值偏差不大,但隨著電壓的增大,“電壓/電流”的值已經(jīng)出現(xiàn)的一種遞增的規(guī)律,建議再改變幾次電壓值進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量計(jì)算“電壓/電流”的值,如果繼續(xù)出現(xiàn)隨電壓的增大而遞增的規(guī)律,則不可簡單歸因?yàn)檎`差、總結(jié)為正比關(guān)系;如果“電壓/電流”的值圍繞某一值做小幅、隨機(jī)、起伏變化時(shí),我們方可歸因?yàn)檎`差、總結(jié)為正比關(guān)系.
故答案為:(1)見上圖;
(2)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓;
(4)雖然三次實(shí)驗(yàn)中“電壓/電流”的值偏差不大,但隨著電壓的增大,“電壓/電流”的值已經(jīng)出現(xiàn)的一種遞增的規(guī)律,建議再改變幾次電壓值進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量計(jì)算“電壓/電流”的值,如果繼續(xù)出現(xiàn)隨電壓的增大而遞增的規(guī)律,則不可簡單歸因?yàn)檎`差、總結(jié)為正比關(guān)系;如果“電壓/電流”的值圍繞某一值做小幅、隨機(jī)、起伏變化時(shí),我們方可歸因?yàn)檎`差、總結(jié)為正比關(guān)系.

點(diǎn)評 此題是探究電流隨電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn),考查了實(shí)物圖的連接、滑動(dòng)變阻器的接法、電路故障的判定及對實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析論證等知識,尤其是對探究過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析論證是一個(gè)難點(diǎn),要求學(xué)生平時(shí)做完實(shí)驗(yàn)一定要進(jìn)行分析總結(jié),可以嘗試寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,三個(gè)完全相同的長方體木塊豎直放在水平桌面上,若將圖中的陰影部分切掉后,剩下部分對水平桌面的壓強(qiáng)的大小關(guān)系是(  )
A.p>p>pB.p<p<pC.p>p>pD.p<p=p

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)圓柱體金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F=1N
(2)分析②、③、④三步,說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān).
(3)分析第④、⑤步,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(4)小強(qiáng)邊做邊思考,覺得浮力可能還和以下因素有關(guān)
①跟物體的重力有關(guān);
②跟物體的形狀有關(guān);
于是小強(qiáng)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材,同時(shí)又找來了體積相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊,一團(tuán)橡皮泥,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)過程如下,請你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①用彈簧測力計(jì)分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
②用彈簧測力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊浸沒在水中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2;
③用細(xì)線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計(jì)掛鉤上,把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F3;
④把橡皮泥拉出來,然后改變橡皮泥的形狀,再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F4;
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小強(qiáng)認(rèn)真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1-F1=G2-F2;F3=F4,你認(rèn)為浮力與物體的重力和形狀無關(guān)(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).
(5)小強(qiáng)結(jié)束了自己的實(shí)驗(yàn)探究,就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論.你認(rèn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠嗎?不可靠(選填“可靠”或“不可靠”),請你分析小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處只用了一種液體,測量了一組數(shù)據(jù),結(jié)論不具普遍性.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖是一個(gè)“巧妙測出不規(guī)則固體密度”的實(shí)驗(yàn),主要步驟如下(取g=10N/kg)
A.零刻度的彈簧測力計(jì)懸掛在鐵架臺(tái)下,將一溢水杯和另一空杯用細(xì)線拴在測力計(jì)下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中;
B.當(dāng)水不再流出時(shí),讀出彈簧測力計(jì)的讀數(shù)G1和G2;
C.將一不溶于水的小石塊用細(xì)線拴住并慢慢放入溢水杯中,此時(shí)溢出的水全部流入另一杯中,當(dāng)水不再流出時(shí),讀出彈簧測力計(jì)的讀數(shù)G3和G4
D.根據(jù)以上數(shù)據(jù),通過計(jì)算得出小石塊的密度ρ.
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,他測得G1=0.94N,G2=0.40N;G3和G4的讀數(shù)如圖乙所示,則G3=1.1N,G4=0.5N.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小石塊排開水的重力是0.1N,小石塊的體積是10-5m3
(3)小石塊的重力是0.26N.
(4)通過以上數(shù)據(jù),他得出小石塊的密度是2.6×103kg/m3
(5)若小石塊是質(zhì)地為會(huì)吸水的大理石,則用此種方法測出的石塊密度變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),理由是大理石排開水的體積變。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電源由兩節(jié)新干電池組成,燈泡電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.
(1)小芳設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,并按照電路圖連接的實(shí)物圖如圖乙所示,小強(qiáng)檢查后發(fā)現(xiàn)圖乙中有一處明顯錯(cuò)誤,請?jiān)趫D乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線.

(2)如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,可能出現(xiàn)的故障是燈泡斷路.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
燈泡兩端
電壓/V
通過燈泡
電流/A
燈泡
亮度
燈泡的
功率/W
燈泡的
平均功率/W
130.28較亮0.84
22.50.24正常發(fā)光
320.22較暗0.44
(3)小芳改正錯(cuò)誤后,經(jīng)檢查電路連接無誤.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡比正常發(fā)光時(shí)要亮得多,這是因?yàn)樗陂_關(guān)閉合前遺漏將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處的實(shí)驗(yàn)步驟.
(4)算出小燈泡的額定功率并填入表格內(nèi).
(5)對于小芳設(shè)計(jì)的表格.小華認(rèn)為不妥.你同意小華觀點(diǎn).(選填“同意”或“不同意”).理由是實(shí)際功率隨電壓的變化而變化,求小燈泡不同電壓下的平均功率無意義.

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13.小夢在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,再用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示,他這樣做的最終目的是( 。
A.便于直接讀出拉力的大小B.便于提供大小不同的拉力
C.改變拉力的方向便于得出普遍規(guī)律D.便于測量力臂的大小

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20.如圖是探究“杠桿平衡條件”的裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí),應(yīng)將杠桿的平衡螺母向左(選填“左”、“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),能保持水平靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量力臂.
(2)如圖甲所示,杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B處掛6個(gè)鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡,于是小明便得出了杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2.他這樣得出結(jié)論是否合理?不合理.為什么?用實(shí)驗(yàn)來探究物理規(guī)律時(shí),只有一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),要使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是:拉力的力臂變。

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17.在測定額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻約為10Ω)額定功率的實(shí)驗(yàn)中,小許連接了如圖甲所示的電路,電源的電壓為6V且保持不變.

(1)請將實(shí)物電路圖連接完整(要求滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮).
(2)在連接電路時(shí),開頭必須斷開.若有規(guī)格分別為“5Ω 1A”、“10Ω 0.5A”和“15Ω 0.2A”三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器10Ω0.5A連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,則小燈泡的實(shí)際功率小于(填“大于”、“等于”或“小于”)額定功率;為了測定小燈泡的額定功率,必須將滑片P向A(填“A”或“B”)端移動(dòng),使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為1.596W.
(4)小許根據(jù)測量小燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖丙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這是因?yàn)闊艚z電阻隨溫度的升高而增大.

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18.小明在制作彈簧測力計(jì)的過程中,發(fā)現(xiàn)不同的彈簧受到相同的拉力時(shí)伸長大小不同,于是他找來甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將乙彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如表中,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了甲彈簧伸長的長度和所受外力關(guān)系
的圖象
拉力F/N01234
長度I/cm515253545
伸長的長度△I/cm010203040
(1)手拉彈簧,彈簧會(huì)伸長,彈簧的這種改變叫做彈性形變.
(2)請?jiān)谧鴺?biāo)圖中作出乙彈簧伸長的長度和所受外力關(guān)系的圖象.
(3)根據(jù)圖象可以看出,在一定的限度內(nèi),彈簧伸長的長度和它所受的外力的關(guān)系是彈簧的伸長量和所受拉力成正比.
(4)如果分別用甲、乙兩根彈簧做成彈簧測力計(jì),它們能夠伸長的長度△I最大值均為40cm,在此限度內(nèi)它們伸長的長度和他們所受的外力均符合上述關(guān)系,那么兩根彈簧中甲能測量的力的最大值更大.

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