【題目】京滬高鐵于今年6月通車，列車中的乘客看到車外的樹木飛馳而過，這是以_____為參照物，列車在出站過程中動(dòng)能將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

【答案】 列車 變大

【解析】列車中的乘客看到車外的樹木運(yùn)動(dòng)是以列車為參照物；列車在出站過程中，質(zhì)量不變速度變快，動(dòng)能變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大自然神奇無限，探索之路充滿艱辛，科學(xué)探究其樂無窮．同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)家的_____和實(shí)事求是，勇于質(zhì)疑，孜孜不倦，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真以及善于_____的科學(xué)精神．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像．

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是 ．
此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ．
（2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明 ．
當(dāng)A向玻璃板靠近時(shí)，A的像（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板，像的大小變化情況（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的火焰的像，這說明平面鏡成的是像；
（4）如圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置．他們接著就連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行的歸納總結(jié)中，正確的是（ ）

A. 在滑梯上下滑時(shí)通過做功增加了物體內(nèi)能

B. 空氣推動(dòng)塞子時(shí)內(nèi)能增加

C. 海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛菪?/span>

D. 水蒸汽輪機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上有一款PM2.5檢測(cè)儀，它可測(cè)量空氣中直徑范圍為0.3～2.5 μm的顆粒物濃度，即它可測(cè)出最小直徑為___m的顆粒．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人跑步時(shí)，當(dāng)腳下碰到障礙物時(shí)會(huì)摔倒，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象如圖．根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容 乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）．如果乙液體是水，那么質(zhì)量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收1．89×105J的熱量，乙液體的溫度升高了 ℃（氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 聲波能在真空中傳播

B. 聲音在空中傳播速度是3×108m/s

C. 超聲波能傳遞能量

D. “震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)很高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是（ ）

A. 一只雞蛋的質(zhì)量大約是50g B. 地球的半徑約為6400m

C. 小李的正常步行速度是10m/s D. 王強(qiáng)的正常體溫是47℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案