（2014•廣東）請在圖中標(biāo)出通電螺線管磁感線方向，在括號中標(biāo)出電源的正負(fù)極．



           解：

從圖可知，小磁針的右端是S極，左端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可知通電螺線管的右端是N極，左端是S極．

根據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電源的右端為正極，左端是負(fù)極．如圖所示：

在磁體的外部，磁感線都是從磁體的N極出來回到S極，所以磁感線方向都向左．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

水在自然界中有許多“化身”，如：冰、雨、霧、霜、雪、雹、水蒸氣。請寫出它們各是哪種狀態(tài)?影響它不同狀態(tài)的因素是什么？


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科目：初中物理 來源： 題型：


兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計同時插入一杯熱水中，過一會兒則會看到（　�。�

A．兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)不同

B．內(nèi)徑細(xì)的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大

C．內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大

D．內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低，兩支溫度計示數(shù)相同

　

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?隨州模擬）星期天，小方同學(xué)按照課后動手動腦學(xué)物理的操作要求，驗證了一個有趣的實驗：找一個圓柱形的玻璃瓶，里面裝滿水．把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側(cè)，透過玻璃瓶，可以看到那支筆，如圖所示．如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動，會看到什么現(xiàn)象？小方記錄了這個過程中所看到的現(xiàn)象，其中有錯誤的是（）

A． 先成虛像，后成實像

B． 筆尖一直變長變大

C． 到某一位置時，筆尖突然改變方向

D． 筆尖先變長變大，后變短變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•赤壁市模擬）下列說法中正確的是（）

       A．  磁懸浮列車?yán)昧舜艠O間的相互作用

       B．  奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

       C．  發(fā)電機在發(fā)電過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能

       D．  地磁的N極在地理的北極附近

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•赤壁市模擬）如圖所示，是四沖程汽油機工作的部分沖程示意圖，其中圖是依靠飛輪的慣性來完成的沖程，則另一沖程中能量轉(zhuǎn)化情況為轉(zhuǎn)化為能．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012•河南）用圖所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”．

（1）實驗中，通過觀察來判斷電路中是否有感應(yīng)電流．

（2）閉合開關(guān)，若導(dǎo)體ab不動，左右移動磁鐵，電路中（選填“有”或“無”）感應(yīng)電流．

（3）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯．請?zhí)岢鲆粭l改進措施：．

（4）該實驗的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s－t圖像如圖所示。由圖像可知

　　A、甲的速度小于乙的速度

　　B、經(jīng)過6s，甲在乙前面1.2m處

　　C、以甲為參照物，乙向東運動

　　D、以乙為參照物，甲向東運動

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年7月1日，高鐵太原至西安正式開通，其中D5320次列車時刻表如表所示，則該列車全程行駛總時間為幾小時？列車行駛的平均速度約為多少km/h？

車次

G75

發(fā)站—到站

太原西—西安北

發(fā)時—到時

14∶35—16∶50

里程（KM）

536

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同步練習(xí)冊答案