【題目】如圖所示的電路圖,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,則下列說(shuō)法中正確的是( )
①滑片向右滑時(shí),V2表讀數(shù)與A表讀數(shù)之比變小
②R2不變時(shí),V1表讀數(shù)與A表讀數(shù)之比等于R1
③R2改變一定量時(shí),V2表計(jì)數(shù)的變量與V1表讀數(shù)的變化量相等
④R2改變一定量時(shí),V1表計(jì)數(shù)的變化量與A表計(jì)數(shù)的變化量之比等于R1 .
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.②④
【答案】D
【解析】解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓,電壓表V2測(cè)R2兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流. ①滑片向右滑時(shí),接入電路中的電阻變大,
由I= 可知,V2表讀數(shù)與A表讀數(shù)之比等于R2的阻值,則它們的比值變大,故①不正確;
②V1表測(cè)R1兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,
則V1表讀數(shù)與A表讀數(shù)之比等于R1 , 故②正確;
③因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,U2=U﹣U1 ,
R2改變一定量時(shí),設(shè)此時(shí)兩電阻兩端的電壓分別為U2′=U﹣U1′,
因電源的電壓不變,
所以,△U2=U2﹣U2′=(U﹣U1)﹣(U﹣U1′)=U1′﹣U1=﹣△U1 , 故③不正確;
④R2改變一定量時(shí),
由I= 可知,U1=IR1 , U1′=I′R1 , 則
△U1=U1﹣U1′=(I﹣I′)R1=△IR1 , 即 =R1 , 故④正確;
綜上所述,②④正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“8V 4W”的燈L1和“4V 2W”的燈L2 , 下列說(shuō)法中正確的是( )
A.L1的電阻小于L2的電阻
B.兩燈串聯(lián)在12V電源兩端時(shí)都能正常發(fā)光
C.兩燈均正常工作時(shí),L2較亮
D.兩燈并聯(lián)時(shí),兩端最大可加8V電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2與R3的阻值相等.閉合開(kāi)關(guān)s,電流表A1和A2的示數(shù)之比為2:3.把電流表A1和A2分別換成電壓表V1和V2后,電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2則下列選項(xiàng)正確的是( )
A.Rl:R2=1:2
B.R1:R2=2:1
C.U1:U2=3:4
D.U1:U2=4:3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體的重力會(huì)與物體的哪些因素有關(guān)呢?有這樣幾種猜想:
猜想1:可能跟物體的形狀有關(guān); 猜想2:可能跟物體的材料有關(guān);
猜想3:可能跟物體的大小有關(guān); 猜想4:可能跟物體的質(zhì)量有關(guān)。
⑴以上四種猜想中,哪個(gè)猜想已被實(shí)驗(yàn)證實(shí)是正確的?______________________________________;
結(jié)論是什么?_________________________。
⑵為了驗(yàn)證猜想1,某同學(xué)取了幾個(gè)形狀不同的玩具積木做實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn),這幾個(gè)積木的重力大小不同,于是得出“重力與物體形狀有關(guān)”的結(jié)論。請(qǐng)說(shuō)明這樣的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)存在什么問(wèn)題:___________________________。
⑶為了驗(yàn)證猜想2,某同學(xué)取了大小相同的一個(gè)鐵圓柱體和一個(gè)鋁圓柱體做實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn),它們的重力大小不同,于是得出“重力與物體材料有關(guān)”的結(jié)論。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論看起來(lái)不錯(cuò),但是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)上是反映了重力與物體________________的關(guān)系,因?yàn)?/span>____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),則該凸透鏡的焦距為________cm。
(2)如圖所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向______調(diào)整(選填“上”或“下”)。
(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、_____的實(shí)像,生活中的_______就是利用這個(gè)原理制成的。此時(shí)如果將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),則光屏上將得到一個(gè)倒立、___的清晰的實(shí)像。
(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的實(shí)像將________(選填“變大”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),
(1)鉤碼所受重力的大小用_____進(jìn)行測(cè)量;
(2)他們將測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄在表格中并進(jìn)行了處理,通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)有一次測(cè)量數(shù)據(jù)存在問(wèn) 題,這個(gè)數(shù)據(jù)是____;重新測(cè)量并進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)。
(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察海綿的__________________來(lái)比較壓力的作用效果。
(2)通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:______________________________________________。
(3)通過(guò)乙、丙實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:在壓力一定時(shí),_____________,壓力的作用效果越明顯。
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙 和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁 的大小關(guān)系為P丙_________P丁(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān);
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān);
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān);
猜想四:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān);
(1)在實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊時(shí)應(yīng)水平拉動(dòng),且使它在固定的水平方向上做_______直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)____________條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)通過(guò)圖a和圖b的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行比較可知,猜想______正確的.
(3)通過(guò)圖a和圖c的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行比較可知,猜想______正確的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】白熾燈用久了會(huì)發(fā)暗,其原因之一是鎢絲先升華后又在燈泡內(nèi)壁上,影響了玻璃的透光性;原因之二是燈絲變細(xì),電阻變 , 在電壓不變時(shí),實(shí)際功率變 .
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