小明同學(xué)騎自行車沿新華大街自西向東運(yùn)動(dòng),看到兩面的高樓不斷向西運(yùn)動(dòng)。能正確說(shuō)明高樓向西運(yùn)動(dòng),是以下面哪個(gè)物體為參照物的

A.小明同學(xué)的自行車          B.對(duì)面駛來(lái)的公共汽車

C.新華大街                  D.天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)光現(xiàn)象的的四個(gè)情境中屬于光的折射的是

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是

A.汽車的重力和汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

B.汽車受到的牽引力和摩擦力是一對(duì)相互作用力

C.汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力

D.如果汽車所受外力突然完全消失,則汽車慢慢停下來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 在探究“汽車的速度”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示。由圖可知,甲車的動(dòng)能    (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙車的動(dòng)能;經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,甲、乙兩車牽引力做的功之比為     。(空氣阻力忽略不計(jì))2-1-c

-n-j-y

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如圖甲所示,在2015年某工廠要研發(fā)一種新型材料,要求對(duì)該材料的承受的撞擊力進(jìn)行測(cè)試。在測(cè)試時(shí)將材料樣品(不計(jì)質(zhì)量)平放在壓力傳感器上,閉合開(kāi)關(guān),由靜止自由釋放重物,經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無(wú)損。從重物開(kāi)始下落到撞擊樣品的這個(gè)過(guò)程中,電流表的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,壓力傳感器的電阻R隨壓力變化的圖像如圖丙所示。電源的電壓=24V,定值電阻R0=10Ω。求:

(1)在重物下落的過(guò)程中, 壓力傳感器的電阻是多少?

(2)在撞擊過(guò)程中,樣品受到的最大撞擊力是多少?

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如圖所示,電源電壓恒為6V。R1R2電阻相同,均為10;瑒(dòng)變阻器R3最大電阻值為10,滑片從最左端向右滑動(dòng)的過(guò)程中,下列判斷正確的是

A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變

B.R1的電功率減小,最大值為0.4W

C.R2的電功率增大,最大值為3.6W

D.滑動(dòng)變阻器R3的電功率先變大后變小,最大值為0.45W

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一根粗細(xì)均勻,用同種材料制成的電阻絲,阻值為R1=20。若將其對(duì)折多次后,其長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的,其阻值為R2; 若將其均勻拉長(zhǎng)為原來(lái)的5倍,其阻值為R3。(已知電阻絲的阻值和它的長(zhǎng)度成正比,和它的橫截面積成反比)求:

(1)R2和R3阻值大小;

(2)若將R1R2和R3這樣的三個(gè)電阻串聯(lián)接在電路中,三個(gè)電阻的電功率之比;

(3)若將R1R2和R3這樣的三個(gè)電阻并聯(lián)接在電路中,三個(gè)電阻的電功率之比。

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如圖所示,兩個(gè)完全相同的實(shí)心物體 A、B通過(guò)細(xì)繩系于可現(xiàn)繞 0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿MON的兩端,其中物體A置于水平地面上,物體B置于空中,兩物體均保持靜止, 杠桿在水平位置保持平衡。已知兩細(xì)線均沿豎直方向, 0M: ON=3:2,物體 A、B都是高為10cm的長(zhǎng)方體,其密度為0.9×103kg/m3,取g=10N/g 則物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為

A. 0 B. 300Pa C.600Pa D.900Pa

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下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 

A、原子是由原子核和電子組成的;               B、通過(guò)裂變或聚變可以獲得核能; 

C、手機(jī)是利用電磁波傳遞信息的;               D、我國(guó)的煤炭取之不盡,用之也無(wú)污染。 

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