【題目】甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s-t圖象分別如圖（A）和（B）所示。則下列說法正確的是（　�。�

A. 甲車速度小于乙車速度 B. 甲車速度是4米/秒

C. 甲車運動4秒后路程是1.5米 D. 10秒兩車相距3米

【答案】D

【解析】

AB、甲乙同向運動，由甲乙圖象知，甲乙都在進行勻速直線運動，甲的速度：v甲＝＝＝0.4m/s，乙的速度：v乙＝＝＝0.1m/s，所以甲車速度大于乙車的速度，故AB錯；C. 由v＝得，s＝vt，所以經(jīng)過4s，甲通過的路程：s甲＝v甲t＝0.4m/s×4s＝1.6m，故C錯；D. 由v＝得，s＝vt，所以經(jīng)過3s，甲通過的路程：s甲＝v甲t＝0.4m/s×10s＝4m，乙通過的路程：s乙＝v乙t＝0.1m/s×10s＝1m，因甲乙同向運動，所以甲乙相距4m1m＝3m，故D正確。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】阿根廷科學(xué)家設(shè)計了一款“牛屁屁收集器”，在牛背上裝有一個塑料袋，通過導(dǎo)管收集牛體內(nèi)排出的氣體．從一頭成年牛平均每天排放出的氣體中可提取0.21kg甲烷．若這些甲烷完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，可使多少質(zhì)量的水從20℃升高到70℃？[q甲烷=5.6×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（ρ二氧化氮>ρ空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開 . 抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運動 . 對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是（ ）

A.小華認為a圖放置最不合理
B.小夏認為b圖放置最不合理
C.小夢認為c圖放置最不合理
D.小滿認為三種放置方法都不合理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小強“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的實驗電路（電源電壓保持不變），圖乙是他依據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可知R兩端的電壓為V；當(dāng)R的電阻由10Ω更換為15Ω時，閉合開關(guān)后，為使R兩端的電壓（選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片應(yīng)向（選填“a”或“b”）端滑動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某款電熱水龍頭．即開即熱、冷熱兼用．圖乙是它的原理電路．R1、R2為電熱絲，通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關(guān)S接通對應(yīng)的電路，從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換．有關(guān)參數(shù)如下表．不考慮溫度對電阻絲的影響，請回答下列問題：

（1）開關(guān)置于2時，水龍頭放出的水是（選填“冷”、“溫”或“熱”）水．此時電路中的電流是A．
（2）R2的電阻是Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于電功率的說法中正確的是（ ）
A.電功率是表示電流做功多少的物理量
B.用電器在相同的時間內(nèi)消耗的電能越多，電功率越大
C.串聯(lián)的幾只燈泡工作時，電阻大的燈泡的電功率小
D.燈泡兩端的電壓不等于其額定電壓時，消耗的電功率可以等于其額定功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是太陽能路燈，燈桿頂端是太陽能電池板，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明．太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生（裂變/聚變）時釋放出的核能．蓄電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為能，若在一定時間內(nèi)，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1×107J，這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為35W的路燈工作50h，則該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是%．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】深夜，某歌舞廳仍然在播放著節(jié)奏強勁的音樂，嚴重干擾了人們的學(xué)習(xí)和休息．

深夜放出的音樂是不是噪音？為什么？

應(yīng)怎樣做才能減少這些聲音對人們的影響，說說你的建議（至少兩點）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動變 阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω 的定值電阻各一個．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng) ， 滑片應(yīng)置于（選填“A”或“B”）．
（2）小芳5Ω 定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù)，則電路中的故障可能是；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，請將此時電流表的示數(shù)填入下表中．
（3）將5Ω 定值電阻換成10Ω 定值電阻，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片 P，眼睛觀察表，直到其示數(shù)為時，停止移動滑片，記錄此時各表的示數(shù)．

實驗次數(shù)

定值電阻（Ω）

電流表示數(shù)（A）

1

5

　0.36　

2

10

0.18

3

20

0.09


（4）將10Ω 定值電阻換成20Ω 定值電阻，重復(fù)步驟（3）． 實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體 中的電流與電阻成比．
（5）實驗結(jié)束后，小芳問老師在此實驗中（選填“能”或“不能”）換用50Ω 的定值電阻進行實驗？老師指導(dǎo)小芳分析了其原因是 ．

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