【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 樹枝上的“霧凇”的形成是凝華現(xiàn)象

B. 水在沸騰時(shí)溫度越來越高

C. 霧的形成是汽化現(xiàn)象

D. 溫度為0℃時(shí)，冰和水可能共存，但沒有水蒸氣

【答案】A

【解析】樹枝上的“霧凇”是空氣中的水蒸氣遇冷直接變?yōu)楣虘B(tài)形成的，屬于凝華現(xiàn)象，故A正確為答案。

水在沸騰時(shí)，吸收熱量溫度不變，故B錯(cuò)誤。

霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故C錯(cuò)誤。

溫度為0℃時(shí)，冰和水可能共存，可以有水也可以有冰。冰可以升華變成水蒸氣，水也可以蒸發(fā)變成水蒸氣。所以在0℃冰、水、水蒸氣都是可以存在的，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 固體、氣體、液體都能發(fā)聲

B. 聲波能使結(jié)石粉碎，說明聲波能傳遞信息

C. 次聲波的強(qiáng)度足夠大時(shí)人耳能聽到

D. 聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度都是相同的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1為5Ω定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變。閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖所示，則電源電壓為_____V，R2的最大阻值為____Ω，當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí)，R2消耗的功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用10N的力拉著小車向左運(yùn)動(dòng)（如圖）．則木塊受到的摩擦力方向向（填“左”或“右”），大小是N，小明在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，（選填“可以”或”不可以”）變速拉動(dòng)小車．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，這是物理興趣小組設(shè)計(jì)的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型，電路中電源電壓恒為6V，指示燈的規(guī)格均為“6V 3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計(jì)．當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”剛接通時(shí)，電磁鐵中有電流通過，右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較暗，接著，銜鐵被吸下，觸點(diǎn)A與B接通，電磁鐵和電阻R0被短路，右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較亮，此時(shí)，由于電磁鐵中沒有電流通過，銜鐵被彈簧拉上去，觸點(diǎn)A與B分離，電磁鐵中又有電流通過，隨后電磁鐵又將銜鐵吸下，如此循環(huán)，右轉(zhuǎn)指示燈會(huì)較暗、較亮交替閃爍．

當(dāng)開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí)，右轉(zhuǎn)向指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如乙圖所示．已知右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時(shí)，其兩端實(shí)際電壓為Ux，其消耗的實(shí)際功率為額定功率的4%，不考慮指示燈電阻隨溫度的變化

（1）右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較亮?xí)r，觸點(diǎn)A和觸點(diǎn)B的狀態(tài)是________（填“接通”或“斷開”）

（2）右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時(shí)，消耗的實(shí)際功率是________W，指示燈兩端的實(shí)際電壓Ux=________V．

（3）右轉(zhuǎn)向燈交替工作6s，其消耗的電能是________J

（4）定值電阻R0的大小是________Ω

（5）開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí)，若電阻R0斷路了，此時(shí)右轉(zhuǎn)向指示燈的狀態(tài)是________________（填“持續(xù)發(fā)光”、“交替發(fā)光”或“熄滅”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說法正確的是（　�。�

A. 家庭電路中，控制各個(gè)燈具的開關(guān)都應(yīng)安裝在火線上

B. 只有當(dāng)人體接觸帶電體時(shí)，才可能發(fā)生觸電事故

C. 驗(yàn)電筆是用來測(cè)試物體是帶正電還是帶負(fù)電的

D. 家用電冰箱的金屬外殼可以不必接地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究．將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸長量△x，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示．
（1）由圖乙圖象可得出的結(jié)論是 ． 當(dāng)在兩根橡皮筋上分別都懸掛重力為4N的物體時(shí)，橡皮筋A(yù)的伸長量為cm．
（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)，則用橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)量程大；用橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高．（選填“A”或“B”）
（3）實(shí)驗(yàn)完成后，同學(xué)們提出若將兩橡皮筋并列起來制成測(cè)力計(jì)，如圖丙所示，則其量程為 ． （填選項(xiàng)）
A.0﹣25N
B.0﹣5N
C.0﹣12.5N
D.0﹣22.5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】調(diào)制器的作用是

A. 產(chǎn)生高頻電流 B. 產(chǎn)生低頻電流

C. 將高頻電磁波變成載波 D. 產(chǎn)生音頻電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化實(shí)例中，放熱的是

A. 晾干濕褲子

B. 春天，冰雪消融

C. 干冰給食品保鮮

D. 冬天，汽車玻璃上形成的霜

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同步練習(xí)冊(cè)答案