【題目】一學(xué)生使用電流表時,不小心將電流表的正、負(fù)接線柱接反了,那么會出現(xiàn)的情況是( )
A. 電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變小了
B. 電流表的指針不動
C. 電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變大了,電流表可能損壞
D. 電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究滑動摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)的實驗裝置圖.
(1)為保證實驗成功,每次都應(yīng)用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作 運(yùn)動,并在此過程中讀出秤的示數(shù).
(2)乙和甲相比,秤的示數(shù) ,說明在 一定時,滑動摩擦力的大小 與 有關(guān).
(3)丙與甲相比,秤的示數(shù) ,說明在 一定時,滑動摩擦力的大小與
有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛在測量大米密度的實驗中.
(1)小剛將天平放在 桌面后,如圖A所示,下一步操作是 ,若指針位置如圖B所示,此時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向_______側(cè)調(diào)節(jié),使天平平衡。先用天平測得空燒杯的質(zhì)量為50g,再測得裝入適量大米時燒杯和大米的總質(zhì)量為131.9g。
(2)將燒杯中大米倒入空量筒,壓實抹平,測得其體積為90mL,計算得到大米的密度為______kg/m3。
(3)小剛測得大米的密度比真實值___(大/小),其原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王倩同學(xué)做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖是王倩沒有連接完的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫王倩將實物電路連接完整;
(2)王倩連好電路后,閉合開關(guān),移動滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是______________________
(3)王倩排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向__________端滑動(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為__________V;
(4)王倩通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖所示的U-I圖像。根據(jù)U-I圖像提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是__________W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是_______Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的( )
A.電路兩端有電壓,電路中不一定有電流
B.通過用電器電流相等則一定串聯(lián)
C.電路中有電流,電路兩端一定有電壓
D.用電器兩端電壓相等則可能并聯(lián)
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