在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過(guò)數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接，如圖所示．

(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應(yīng)保證________(填“體積”或“質(zhì)量”)相同．

(2)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)________來(lái)反映的．

(3)由于沒(méi)有直接測(cè)量比熱容的儀器，因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察________的變化來(lái)比較比熱容的大�。�

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出加熱6 min水吸收的熱量為_(kāi)_______J.

(5)色拉油的比熱容是________J/(kg·℃)．(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示并精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋九年級(jí)物理（滬科版）九年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系．

(1)以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按電路圖甲把實(shí)物圖乙連接起來(lái)________ (導(dǎo)線不許交叉)．

(2)連完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，三個(gè)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則A1的示數(shù)I1是________A，A2的示數(shù)I2是________A，A3的示數(shù)I是________A.

(3)由上述三個(gè)電流值，可近似得出并聯(lián)電路電流關(guān)系式為：________.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第五章第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步訓(xùn)練 題型：雙選題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)前，先用如圖所示方法對(duì)所用凸透鏡的焦距進(jìn)行了測(cè)量，然后將蠟燭、凸透鏡和光屏放置在如圖所示的位置，若其中蠟燭、凸透鏡的位置不動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)所用凸透鏡的焦距為40cm

B. 將如圖中光屏向左移才可得到燭焰清晰的像

C. 移動(dòng)光屏后在屏上得到的是倒立、放大的像

D. 此次的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明照相機(jī)的成像特點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章第四節(jié)密度與社會(huì)生活同步訓(xùn)練 題型：雙選題

2016年12月6日在南昌西漢�；韬钅拱l(fā)掘出一把玉具劍，該劍約有八十厘米長(zhǎng)，由玉和劍組合而成，對(duì)于該劍的材質(zhì)還未確定，根據(jù)同學(xué)們現(xiàn)有的知識(shí)，如果要確定它的材質(zhì)可以從哪些方面研究（ ）

A. 硬度 B. 密度 C. 溫度 D. 質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章第四節(jié)密度與社會(huì)生活同步訓(xùn)練 題型：選擇題

甲液體的密度為ρ1，乙液體的密度為ρ2．現(xiàn)取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體混合（總體積不變），則混合液體的密度為（ ）

A. ρ1+ρ2 B. C. D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋九年級(jí)物理（滬科版）內(nèi)能與熱機(jī) 題型：填空題

分別用兩個(gè)完全相同的“熱得快”，同時(shí)給質(zhì)量和溫度相同的甲、乙兩種液體加熱，它的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，由圖可知________液體的溫度升高得快，________液體的比熱容大．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋九年級(jí)物理（滬科版）內(nèi)能與熱機(jī) 題型：選擇題

如圖，燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，可看到瓶塞跳起，在這個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A. 給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功

B. 瓶塞跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功

C. 給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少

D. 瓶塞跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低

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如圖所示的裝置中，R是滑動(dòng)變阻器的電阻片，滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿連接，滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端固定一個(gè)漂在油面上的浮子。小明想在此裝置中接入一塊電壓表，使油量增加時(shí)電壓表示數(shù)變大。電壓表應(yīng)并聯(lián)連接在圖中的( )

A. AC之間 B. CD之間 C. AD之間 D. AO之間

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市樹(shù)人學(xué)校2017屆中考第二次模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：

⑴ 請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在如圖—甲中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法___________．

⑵ 表格中編號(hào)①數(shù)據(jù)為_(kāi)___________________________．

⑶ 由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與____________________有關(guān)．

⑷ 有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．你是用小明收集數(shù)據(jù)中的第__________________兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來(lái)判斷這句話是錯(cuò)誤的．

⑸ 用如圖乙所示的滑輪組提升重物，不計(jì)摩擦和繩重，若繞繩能承受的最大拉力為5N，請(qǐng)計(jì)算該滑輪組的最大機(jī)械效率η=______________________。

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