2016年12月6日在南昌西漢;韬钅拱l(fā)掘出一把玉具劍,該劍約有八十厘米長,由玉和劍組合而成,對于該劍的材質還未確定,根據(jù)同學們現(xiàn)有的知識,如果要確定它的材質可以從哪些方面研究( )

A. 硬度 B. 密度 C. 溫度 D. 質量

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:山東省日照市業(yè)水平質量檢測(一模)物理試卷 題型:多選題

如圖,感應式IC飲水機已在我縣很多學校使用.廣大同學喝上了沒有污染、充滿活力、符合人體生理需要的水。其簡單工作原理如下:IC卡靠近感應區(qū)后,利用無線射頻的方式對卡內的消費金額進行消費確認并完成扣款操作。同時接通連在小電動機上的開關,小電動機控制出水閥門。與小電動機相連的還有一個溫控開關,如果水不開,出水閥門也不能工作。根據(jù)以上描述及你學習的有關物理知識判斷,以下說法正確的有

A. 電動機的原理是電生磁

B. 與小電動機連接的兩個開關是串聯(lián)的

C. IC卡控制小電動機開關的原理是磁生電

D. 通過感應能夠扣費說明電磁波能傳遞信息

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第五章第四節(jié)眼睛和眼鏡同步訓練 題型:選擇題

小婭同學發(fā)現(xiàn)平時不戴眼鏡的門衛(wèi)大爺在看報時卻要戴著眼鏡才能看清,對門衛(wèi)大爺?shù)难劬八餮坨R的判斷合理的是( )

A. 他是遠視眼,要用凸透鏡來矯正 B. 他是遠視眼,要用凹透鏡來矯正

C. 他是近視眼,要用凸透鏡來矯正 D. 他是近視眼,要用凹透鏡來矯正

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第五章第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步訓練 題型:選擇題

如圖所示,讓一束平行光經過一凸透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光屏,小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,下列說法不正確的是( )

A. 當物體距透鏡8cm時,成正立的像

B. 當物體距透鏡16cm時,成倒立、放大的實像

C. 當物體從距透鏡20cm處遠離透鏡的方向移動時,所成的像逐漸變小

D. 當物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動時,要得到清晰的像應使光屏靠近透鏡

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第六章第四節(jié)密度與社會生活同步訓練 題型:實驗題

專題五:創(chuàng)造與探究

大部分物質都具有熱脹冷縮的性質,大多數(shù)物體在溫度升高時體積要膨脹,溫度下降時體積要收縮,這就是“熱脹冷縮”現(xiàn)象.不同物體在溫度變化相同時,體積的變化一般不同.

(1)如圖所示,把形狀相同的銅片和鐵片緊緊的鉚在一起,在升高或降低相同的溫度時,銅片比鐵片體積變化的要大.當溫度升高時雙金屬片就會向 ______ 一側彎曲,溫度降低時會向另一側彎曲.

(2)大部分物質具有熱脹冷縮的性質,但是水在某些溫度范圍內,溫度升高時,體積反而減。鐖D所示是1kg的純水在不同溫度時所占的體積曲線圖.由圖可知,在 ______ ℃時,1kg的純水所占的體積最;溫度在高于4℃時,水熱脹冷縮;溫度在0℃~4℃之間反常膨脹,即熱脹冷縮;給0℃的水加熱到10℃的過程中,水的體積先 ______ ,后 ______ .

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第六章第四節(jié)密度與社會生活同步訓練 題型:選擇題

水是一種資源,也是一種能源.古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石:冬季,在白天給石頭打一個洞,再往洞里灌滿水并封實,待晚上降溫,水結冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的小).下列有關說法正確的是( )

A. 該方法利用水結冰后質量變大、體積增大而使石頭裂開

B. 該方法利用水結冰后質量不變、體積增大而使石頭裂開

C. 石頭裂開后密度減小

D. 石頭裂開后密度增大

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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級物理(滬科版)內能與熱機 題型:實驗題

在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭部分與試管內的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接,如圖所示.

(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應保證________(填“體積”或“質量”)相同.

(2)實驗中物質吸熱的多少是通過________來反映的.

(3)由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察________的變化來比較比熱容的大小.

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出加熱6 min水吸收的熱量為________J.

(5)色拉油的比熱容是________J/(kg·℃).(用科學計數(shù)法表示并精確到小數(shù)點后一位)

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第17章歐姆定律 復習練習1 題型:填空題

在相距100 km的甲、乙兩地間沿直線架設兩條輸電線。輸電線的電阻與其長度成正比。若輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測量儀,并分別進行了如下測量:將測量儀連接ab時,電流表的示數(shù)為0.3 A;將測量儀連接cd時,電流表的示數(shù)為1.2 A。由此可判斷短路位置離甲地的距離為多少km?

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科目:初中物理 來源:八年級物理(人教版)上新編期末模擬檢測 題型:實驗題

在測量鐵塊質量的實驗中,調節(jié)橫梁平衡時,指針指在分度盤的位置如圖所示,此時應將橫梁右端的平衡螺母向________移動,使橫梁平衡,稱量時,依次往右盤添加兩個20 g和一個5 g的砝碼后,指針位置也如圖所示,此時,應從右盤中取出一個________g的砝碼,并調節(jié)游碼到適當位置,使橫梁平衡。橫梁重新平衡后,游碼的位置如圖M-8所示,則該鐵塊的質量為________g。

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