“五·四”青年節(jié)那天,學(xué)校請(qǐng)來攝影師給我們拍畢業(yè)照,列好隊(duì)后,攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),這時(shí)他重新調(diào)整照相機(jī)的正確方法是( )
A.照相機(jī)向前移,鏡頭向前伸 B.照相機(jī)向前移,鏡頭向后縮
C.照相機(jī)向后移,鏡頭向前伸 D.照相機(jī)向后移,鏡頭向后縮
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科目:初中物理 來源: 題型:
天燃?xì)馐悄壳叭藗儽容^普遍使用的燃?xì),而電磁爐是新一代的智能爐具。為了比較它們耗能費(fèi)用,小明進(jìn)行了調(diào)查研究,得出了如下數(shù)據(jù)。
天燃?xì)鉅t具(用氣) | 電磁爐(用電) | ||
熱效率 | 60% | 熱效率 | 80% |
天燃?xì)鈨r(jià)格 | 2元/ m3 | 電價(jià) | 0.5元/度 |
天燃?xì)獾臒嶂?/p> | 3.5×107 J/m3 | 額定功率 | 1000W |
(1)在家庭電路中,電磁爐正常工作時(shí)的電流是多少?(保留一位小數(shù))
(2)若小明家一天所需熱量相當(dāng)于把50kg的水從20℃升高80℃,則他家一天需消耗多少熱量?[C水=4.2×103J/(kg·℃)]
(3)上述熱量若靠電磁爐提供,需耗電多少焦耳?若靠天燃?xì)鉅t提供,需燃燒多少立方米的天然氣?
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科目:初中物理 來源: 題型:
湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡.從物理學(xué)角度看“垂柳成蔭”是由于光的____________形成的,“倒影如鏡”是由于光的________形成的;在岸上看到湖中的金魚位置變淺,是由于光的________形成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他把蠟燭移到距離透鏡36 cm的地方時(shí),在光屏上觀察到如圖2-2-14所示的像,則該凸透鏡的焦距可能是( )
A.40 cm B.30 cm C.20 cm D.10 cm
圖2-2-14
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)凸透鏡的說法不正確的是( )
A.凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用
B.凸透鏡可以矯正近視眼的視力
C.凸透鏡所成的虛像一定是放大的
D.凸透鏡所成的實(shí)像可以是放大的,也可以是縮小的
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科目:初中物理 來源: 題型:
在一些公共場所安裝的一種電子監(jiān)控器,如圖2-2-19所示,它們主要由兩部分組成,一部分為光學(xué)系統(tǒng),另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng),光學(xué)系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息,它的鏡頭相當(dāng)于________鏡,成________像.在鏡頭周圍安裝有紅外發(fā)光二極管,它的好處是________________.光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把光信號(hào)轉(zhuǎn)換成________,輸送到監(jiān)控中心,實(shí)現(xiàn)間接監(jiān)控的目的.
圖2-2-19
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)用如圖3-1-18甲所示的裝置對(duì)冰進(jìn)行加熱.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是__________(填“晶體”或“非晶體”);在10 min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于____________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);比較AB段和CD段可知,冰的比熱容比水的比熱容要______(填“大”或“小”).
(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)是______℃,這說明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓________(填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
圖3-1-18
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科目:初中物理 來源: 題型:
停止蹬車后,行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,這是因?yàn)樽孕熊嚲哂衉_______,自行車最后還會(huì)停下來,這是因?yàn)樗艿絖___________的緣故.若路面光滑,自行車將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),牛頓曾對(duì)此做過研究,并總結(jié)出____________定律.
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