【題目】我們?cè)诿襟w上常�？梢钥吹健皟傻剀嚦�1小時(shí)”之類的說(shuō)法，學(xué)了物理之后你認(rèn)為這樣的說(shuō)法對(duì)嗎？_____�！吧裰凼�(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”實(shí)施成功對(duì)接后，“神舟十號(hào)”內(nèi)的航天員看到“天宮一號(hào)”紋絲不動(dòng)，則航天員選擇的參照物是_____。

【答案】不對(duì) 神舟十號(hào)

【解析】

（2）在研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇一個(gè)物體，假定該物體不動(dòng)，這個(gè)物體是參照物；如果物體的位置相對(duì)于參照物不變，則物體是靜止的，如果物體的位置相對(duì)于參照物不斷變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的。

(1)由v＝可知，在兩地之間行駛所需時(shí)間與路程和速度都有關(guān)，不知道車輛的速度不能直接判斷所需時(shí)間，故該說(shuō)法錯(cuò)誤；(2)航天員看到“天宮一號(hào)”紋絲不動(dòng)，所選擇的參照物是位置相對(duì)于“天宮一號(hào)”不變的“神舟十號(hào)”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，裝置（a）可以用來(lái)探究 的規(guī)律；裝置（b）可用來(lái)做驗(yàn)證 原理的實(shí)驗(yàn)；裝置（c）所示正在做的是 實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)若玻璃管發(fā)生傾斜，則玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差將 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，置于水平桌面上的A、B兩輕質(zhì)容器，底面積相等，注入同種液體，并且液面高度相同。則液體對(duì)A容器底部的壓力______液體對(duì)B容器底部的壓力；液體對(duì)A容器底部的壓強(qiáng)_____A 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)(均選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精的密度為 0.8×103 千克/米 3，表示_____________為 0.8×103 千克，其單位讀作______。一只杯子最多可盛質(zhì)量為 0.2 千克的水，它一定_______盛下質(zhì)量為0.2 千克的酒精（選填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖（a）所示的電路中，電源電壓為 9 伏，電阻 R1 的阻值為 10 歐，滑動(dòng)變阻器R2 標(biāo)有“50Ω，1Α”字樣。閉合電鍵 S 后，電流表 A 的示數(shù)如圖 11（b）所示。

（1）通過(guò)計(jì)算并說(shuō)明電流表所選的量程和讀數(shù)。

（2）求此時(shí)滑動(dòng)變阻器 R2 連入電路的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證證光的反射定律，小明同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON可折疊硬紙板、直尺、激光筆、量角器及鉛筆等等。

（1）如圖所示，把沿ON折疊的白色紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，在紙板上接出入射光線AO和反射光線OB，并測(cè)出反射角和入射角。改變光的入射角度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。該實(shí)探究的問(wèn)題是______。

A．反射光線與入射光線是否分居法線兩側(cè)

B．反射光線與入射光淺是否在同一平面上

C．反射角的大小與入射角的大小有什么關(guān)系

D．光反射時(shí)是否遵循光的反射規(guī)律

（2）沿ON將紙板向后折，紙板不能看到反射光線，這說(shuō)明反射光線與入射光線______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。

（3）若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射沿OA射出，這說(shuō)明了光的反射中______的。

（4）一條入射光線與鏡面的夾角為60°，反射角是______；如反射角增大15°，反射光線和入射光線的夾角是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象。下列說(shuō)法正確的是

A. 木塊第1次受到的拉力較大 B. 木塊第2次受到的摩擦力較大

C. 第1次拉力做的功較多 D. 第1次拉力做功的功率較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中；

（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)，直至杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖甲所示，在位置A掛上四個(gè)相同鉤碼時(shí)，應(yīng)該在位置B掛上_____個(gè)同樣的鉤碼，才能使杠桿重新在水平位置平衡；

（3）如圖乙所示，在位置C換用彈簧測(cè)力計(jì)，分別沿兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿在水平位置保持平衡，則兩次施加的拉力F1_____F2（選填“＞”、“=”或“＜”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬冬每天騎自行車上學(xué)，學(xué)校與他家的距離為3km。他在去學(xué)校過(guò)程中，前半程的平均速度是6m/s，后半程的平均速度是3m/s，則他上學(xué)整個(gè)過(guò)程中的平均速度是_____m/s，需要_____s到達(dá)學(xué)校。

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同步練習(xí)冊(cè)答案