9.近年來,我國汽車工業(yè)發(fā)展迅猛,各種新型汽車不斷投放市場進入普通百姓家庭.
(1)先閱讀,再作出選擇:
汽車在行駛過程中,發(fā)動機的功率為P,牽引力為F,汽車行駛的速度為v,這三者之間的關(guān)系為P=Fv.當汽車爬坡時,駕駛員的操作總是加大油門同時將變速器換為低檔.加大油門是使發(fā)動機發(fā)揮最大的功率,換為低檔是為了減慢車速.
那么,在爬坡時減慢車速的目的是C
A.保證安全   B.省油    C.增大發(fā)動機的牽引力 D.提高機械效率
(2)表是我國某品牌轎車的一次測試報告.
車型某品牌轎車
測試道路標準水平國道
測試距離100km
測試速度80km/h勻速行駛
整車質(zhì)量900kg
消耗汽油10L
受到阻力整車重的0.1倍
①該品牌轎車在測試過程中,克服阻力所做的功是多少?(g取10N/Kg)
②該汽車的效率約是多少?(汽油的熱值q=3.0×107J/L.)

分析 求克服阻力所做的功,可由W=FS求得;由Q=qV 可計算求出,求燃油的利用率,可由效率的公式求得.

解答 解:(1)汽車在行駛過程中,發(fā)動機的功率為P,牽引力為F,汽車行駛的速度為v,這三者之間的關(guān)系為P=Fv.當汽車爬坡時,駕駛員的操作總是加大油門同時將變速器換為低檔.加大油門是使發(fā)動機發(fā)揮最大的功率,換為低檔是為了減慢車速;
由P=Fv得F=$\frac{P}{v}$,當功率為最大功率時,速度減小,牽引力增大,有利于汽車爬坡;
故選C.
(2)①由題意可得,在勻速測試時的阻力:f=0.1G=0.1mg=0.1×900kg×10N/kg=900N,
測試距離:s=100km=1×105m,
克服阻力所做的功:W=fs=900N×1×105m=9×107J;
②燃油完全燃燒放出的熱量:Q=Q=qV=3×107J/L×10L=3×l08J;
該汽車的效率:η=$\frac{W}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{9×1{0}^{7}J}{3×1{0}^{8}J}$×100%=30%.
答:(1)C;(2)①克服阻力所做的功是9×107J;②對燃油的利用率為30%.

點評 考查了燃料燃燒放出熱量的計算,學生對克服阻力做功的理解是個難點,常見題目.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.問題解決:
現(xiàn)在給你如下器材:天平、10g砝碼、一袋56g未拆封的食鹽、藥匙、2張相同的紙.
要求:使用以上物品,稱出3g食鹽.請說明測量方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在探究“測滑輪組機械效率”的實驗中,王紅用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)物重
G/N
物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N甲測力計移動的距離s/cm
1632.59
2652.517
3682.524
(1)在實驗中,測量繩端拉力F時,應(yīng)盡量豎直勻速向上拉動彈簧測力計.
(2)第3次實驗中滑輪組的機械效率是80%;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論:滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關(guān);
(4)李亮在王紅實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪組也做了實驗,如圖乙所示:
①李亮多使用一個滑輪,目的是為了改變拉力的方向
②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,乙圖的機械效率與甲圖比將不變(選填“增大”“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.一臺電視機放在水平桌面上靜止不動,以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是( 。
A.電視機的重力和桌面對電視機的支持力
B.電視機的重力和電視機對桌面的壓力
C.桌面對電視機的支持力和電視機對桌面的壓力
D.桌面受到的重力和桌面對電視機的支持力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.問題解決題:
給你1支彈簧測力計、細線、1塊鐵塊、被測液體,請你利用這些器材測出液體的密度.
(l)測量步驟:①用細線拴好小金屬塊,用彈簧測力計測出小金屬塊的重力G;
②將小金屬塊浸沒水中讀出測力計示數(shù)為F1;
③將小金屬塊浸沒在另一種液體中讀出測力計示數(shù)為F2
(2)利用上述測量值算出被測液體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.隧道長1000米,有一列火車從隧道中勻速穿過,測得火車開始進隧道到完全通過,共用了1分鐘,車速為20m/s,求:
(1)這列火車長度是多少m?
(2)火車完全在隧道里的時間是多少s?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在觀察水的沸騰實驗時,小明同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖甲、乙所示,則甲圖是沸騰時的情景.當水溫升到90℃時,他記錄了在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,數(shù)據(jù)如下表:
時間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999

(1)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖丙中先描點,再用平滑的曲線畫出溫度隨時間變化的圖象.
(2)如果小明同學想要縮短實驗時間,請你給出一條建議是:用溫水.
(3)由實驗結(jié)果可以得出水沸騰時的特點是:吸收熱量,溫度不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.完成單位換算:
150μA=1.5×10-4A         10 kΩ=1.0×104Ω           2.5kwh=7.2×106 J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列四個情景中,物體受到的浮力減小的是( 。
A.從深水處走向海岸沙灘的游泳者B.從長江駛?cè)氪蠛5妮喆?/td>
C.海面下正在下沉的“蛟龍?zhí)枴睗撍?/td>D.在碼頭裝載貨物的輪船

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同步練習冊答案