Question

在物理課上，同學(xué)們正在進(jìn)行“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，老師為每小組提供的器材如圖所示，其中第六小組的任務(wù)是“探究壓力的作用效果跟受力面積大小的關(guān)系”，同組同學(xué)經(jīng)過(guò)激烈討論設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案．表格中的示例是已完成的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你再寫出兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)示例的要求，將表格中的空白填寫完整．

實(shí)驗(yàn)   選用的器材 操作方法   觀察到的現(xiàn)象
實(shí)例   去皮熟雞蛋兩個(gè)、細(xì)棉線、粗毛線、相同的鉤碼四個(gè) 在細(xì)棉線和粗毛線的兩端各掛一個(gè)鉤碼，將兩條線各壓在一個(gè)雞蛋上 用細(xì)棉線壓雞蛋時(shí)，切入的更深一些
實(shí)驗(yàn)一         
實(shí)驗(yàn)二         
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，組內(nèi)交流，共同得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)為：　　．

Answer 1

見(jiàn)上表（選擇其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)即可）；在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯

解：（1）控制壓力大小不變，改變受力面積，比較壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系．用受力面的形變大小來(lái)反映壓力作用效果．
實(shí)驗(yàn)   選用的器材 操作方法   觀察到的現(xiàn)象
實(shí)例   去皮熟雞蛋兩個(gè)、細(xì)棉線、粗毛線、相同的鉤碼四個(gè) 在細(xì)棉線和粗毛線的兩端各掛一個(gè)鉤碼，將兩條線各壓在一個(gè)雞蛋上 用細(xì)棉線壓雞蛋時(shí)，切入的更深一些
實(shí)驗(yàn)一 削好的鉛筆 鉛筆的兩端頂在兩個(gè)手指上   筆尖端手指凹陷的深，筆尾端手指凹陷淺
實(shí)驗(yàn)二 砝碼、海綿、四腳小桌   砝碼放在四腳小桌上，小桌正放在海綿上，然后小桌倒放在海綿上 小桌正放時(shí)海綿凹陷程度小，小桌倒放時(shí)海綿凹陷程度大
實(shí)驗(yàn)三 裝滿水的礦泉水瓶、海綿 把裝滿礦泉水的瓶子正放在海綿上，然后把裝滿礦泉水的瓶子倒放在海綿上 裝滿礦泉水的瓶子正放時(shí)海綿凹陷程度小，裝滿礦泉水的瓶子倒放海綿凹陷程度大
（2）實(shí)驗(yàn)都能得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．