以下估算中不合理的是( )
A.我們教室里空氣的質(zhì)量約為400kg。
B.中學(xué)生的體重約為50kg
C.中學(xué)生步行的速度約為4km/h。
D.中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為20000Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,直線(xiàn)AB是光滑木板與棉布的分界線(xiàn)(木板與棉布處在同一水平面上),然后使一個(gè)小線(xiàn)軸(如縫紉機(jī)上的線(xiàn)軸)沿著與直線(xiàn)AB成一角度的方向PO勻速滾動(dòng),可以看到,線(xiàn)軸在棉布上滾動(dòng)的方向發(fā)生了改變。如圖乙所示,一束光從空氣斜射入玻璃中時(shí)傳播方向也發(fā)生了改變。由圖甲可知,當(dāng)線(xiàn)軸的甲輪剛接觸到棉布時(shí),其速度的大小將____,此時(shí)乙輪速度的大小將____;從圖甲、乙兩種類(lèi)似現(xiàn)象可知,光由空氣斜射入玻璃時(shí)而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小潔家購(gòu)買(mǎi)某型號(hào)的四輪汽車(chē)的質(zhì)量為1.8t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為20cm2.假期全家開(kāi)車(chē)去某地旅游,下車(chē)時(shí)觀(guān)察里程表確定汽車(chē)行駛225km,所用時(shí)間是2.5h,消耗汽油20L(假設(shè)汽油完全燃燒),汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為20kW.求:
(1)汽車(chē)靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng).(2)汽車(chē)行駛的平均速度是多少?
(3)汽車(chē)行駛過(guò)程的牽引力是多大?(4)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?(已知ρ汽油=0.8×103kg/m3,q汽油=4.5×107J/kg,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(熱點(diǎn)信息)“飛機(jī)去哪兒了”為了搜救載有包括154名中國(guó)同胞在內(nèi)的失聯(lián)客機(jī)MH370,我國(guó)集結(jié)多艘輪船、飛機(jī),在10余顆衛(wèi)星的導(dǎo)引下在相關(guān)區(qū)域進(jìn)行搜索,其中衛(wèi)星傳遞信息依靠的是 (光波、聲波、電磁波)。若飛機(jī)在勻速飛行時(shí)的速度為828km/h,受到的阻力約為320000N,則10s內(nèi)飛機(jī)的牽引力功率是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下 圖是某實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測(cè)量某未知電阻的電路圖。
(1)根據(jù)甲圖將圖乙所示的實(shí)物連成完整的電路(說(shuō)明:兩表均取小量程)(1分)
(2)電路連接完畢后,閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)該移動(dòng)到最 (選填“左”或“右”)端;此操作的目的是: .(2分)
(3)閉合開(kāi)關(guān),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表的讀數(shù)很大,你認(rèn)為電路出現(xiàn)了 。(1分)
(4)移動(dòng)滑片P,使電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示,本次測(cè)量電阻的阻值是 。(1分)
(5)該實(shí)驗(yàn)小組一名成員提出自己的意見(jiàn):若想避免誤差,為使R的阻值準(zhǔn)確,你應(yīng)該如何幫他? (2分)
(6)該實(shí)驗(yàn)組其他成員用小燈泡更換了定值電阻,根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)繪制了I—U圖像,你從中獲得的信息有
。(1分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列四種情況中,人對(duì)物體做了功的是( )
A、推出去的鉛球在空中飛行 B、快遞員抱著郵件乘電梯上樓
C、用力推汽車(chē)但沒(méi)推動(dòng) D、舉著杠鈴原地不動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
冬冬將漆包線(xiàn)(表面涂有絕緣漆的銅線(xiàn))繞在兩個(gè)完全相同的鐵釘上,制成了簡(jiǎn)易電磁鐵A和B,利用電源,滑動(dòng)變阻器,大頭針等器材,按圖連接好電路,探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因數(shù)”。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的具體情況,完成下面的內(nèi)容.
(1) 通過(guò)觀(guān)察電磁鐵_________________的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同。
(2) 電磁鐵B的鐵釘帽端為_(kāi)__________極(填“N”或“S”)
(3) 滑片P向左端移動(dòng)時(shí),A的磁性將_______________ (填“變大”、“變小”或“不變”), 說(shuō)明了_________________________________________________。
(4) 流過(guò)電磁鐵A的電流________________電磁鐵B的電流(填“大于”、“小于”或“等于”).電磁鐵A、B磁性強(qiáng)弱不同的原因是________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用圖8所示的滑輪組提起重力為1200N的物體肘,若不考慮摩擦、繩和動(dòng)滑輪的重力,則拉力F是_________N;若實(shí)際作用在繩端的拉力是500N,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
通過(guò)電阻甲、乙的電流隨電壓的變化圖像如圖A、B所示,則下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲的電阻為5Ω。
B.當(dāng)把甲、乙并聯(lián)接入2V電路時(shí),總電流為 0.6A。
C.當(dāng)把甲、乙串某電路時(shí),通過(guò)甲的電流為0.2 A,則電源電壓為3 V 。
D.當(dāng)把甲、乙并聯(lián)接入2.5 V 電路時(shí),總功率是1.25W。
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