10.如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)室有茶色玻璃板和透明玻璃板,應(yīng)選擇茶色玻璃板來代替平面鏡;選擇兩支相同的蠟燭,是為了比較像與物體的大小關(guān)系;多次改變蠟燭A的位置,是為了比較像與物體到鏡面的距離關(guān)系.

分析 (1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于找到蠟燭A的像的位置;茶色玻璃比較暗,使茶色玻璃板后面的環(huán)境對實(shí)驗(yàn)的影響比較小,成像更清晰.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩個(gè)相同的蠟燭,便于比較物像大小關(guān)系.一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,是為了比較像與物體到鏡面的距離關(guān)系.

解答 解:(1)茶色玻璃比較暗,使茶色玻璃板后面的環(huán)境對實(shí)驗(yàn)的影響比較小,成像更清晰,更容易找到蠟燭A的像的位置;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩支等長的蠟燭,便于比較物像大小關(guān)系.多次改變蠟燭A的位置,是為了比較像與物體到鏡面的距離關(guān)系.
故答案為:茶色玻璃板;大;距離.

點(diǎn)評 此題以選擇題的形式考查平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng),這既是平時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的地方,又是中考中經(jīng)常涉及到的地方,要求深入理解,熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于電荷間的相互作用,下列描述正確的是( 。
A.異種電荷相互排斥B.同種電荷相互排斥
C.同種電荷相互吸引D.電荷間相互作用只有吸引

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1.紅綠信號燈可控制交通,主要是利用光來傳播信息,紅光、綠光都屬于電磁波.

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18.小紅正對著平面鏡,當(dāng)平面鏡平行于小紅左右移動時(shí),以小紅為參照物,像是靜止(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的,此過程中像的大小不變.

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5.運(yùn)動會上常用氣球來裝飾會場,如圖所示,在烈日曝曬下,通過熱傳遞的方式,使氣球內(nèi)能增加,氣球內(nèi)氣體膨脹做功,可能導(dǎo)致氣球脹破.

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15.如下圖所示的四種測量器具中,不能直接測量物體質(zhì)量的器具是( 。
A.
      托盤天平
B.
     電子天平
C.
彈簧測力計(jì)
D.
     案秤

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2.小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,如圖甲所示,在某次比賽中,小明向上爬的“速度-時(shí)間”圖象如圖乙所示,但他所受“摩擦力-時(shí)間”圖象漏畫了一部分,如圖丙所示,若將之補(bǔ)充完整,應(yīng)是圖中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖的某索道最高處到最低處全長3000m,上下高度為600m,吊車與鋼索的總接觸面積為0.01m2,吊車承載兩人后的總重力為2500N.
(1)求此吊車在水平索道上靜止時(shí)鋼索承受的壓強(qiáng).
(2)求此吊車從索道最高處運(yùn)行到最低處總重力所做的功.
(3)吊車從索道最高處勻速運(yùn)行到最低處,需時(shí)20分鐘,求:
①吊車在豎直方向的速度;
②總重力做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小明同學(xué)想對如圖1所示的電路進(jìn)行深入研究,他進(jìn)行了如下嘗試:

(1)首先他分析出:若已知電源電壓恒為U,定值電阻R1的阻值為R0,某時(shí)刻電路中的電流為I,則滑動變阻器R2兩端的電壓U2=U-IR0;滑動變阻器R2的電功率P2=UI-I2R0
(2)他按照電路圖連接了實(shí)驗(yàn)電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,相應(yīng)的記錄了電流表、電壓表V1和V2的示數(shù),測出R1的電功率P1、滑動變阻器R2的電功率P2、電路的總功率P,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別在圖2和圖3中描點(diǎn)畫出圖象
(3)分析圖象
由圖2可得結(jié)論電路總功率P與電流I成正比;.
由圖2可得結(jié)論當(dāng)電流增大時(shí),滑動變阻器的功率先增大后減。
I/A12345678910
U1/V12345678910
U2/V9876543210
P1/W149162536496481100
P2/W91621242524211690
P/W102030405060708090100

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