【題目】如圖所示是某同學(xué)為了研究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少與哪些因素有關(guān)?”而設(shè)計(jì)的電路的一部分,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法:(1)該電路是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電流大小的關(guān)系;(2)兩燒瓶中分別是等質(zhì)量的水和煤油;(3)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)“溫度計(jì)升高的示數(shù)”來(lái)間接反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少;(4)將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)的目的是為了控制電流大小和通電時(shí)間相同.上述判斷正確的是( )
A.(1)(2)
B.(1)(3)
C.(2)(4)
D.(3)(4)
【答案】D
【解析】解:(1)由圖可知,兩段導(dǎo)體串聯(lián),串聯(lián)電路中電流相等,因此該電路不能研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電流大小的關(guān)系,故錯(cuò)誤;(2)兩燒瓶中應(yīng)該都是煤油,且質(zhì)量相等,這樣才符合控制變量法的要求,故錯(cuò)誤;(3)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)“溫度計(jì)升高的示數(shù)”來(lái)間接反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,屬于轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,故正確;(4)將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)的目的是為了控制電流大小和通電時(shí)間相同,這樣才符合控制變量法的要求,故正確. 綜上所述,只有(3)(4)正確.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,如圖甲所示.放學(xué)后張明和同學(xué)們走在盲道上,感覺(jué)到腳有些不舒服,從物理學(xué)角度分析,這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎,腳與地面的________減小了,從而增大了________.
(2)如圖所示為浴室的防滑塑膠墊,防滑塑膠墊一面有有凸起的花紋(如圖乙),另一面有很多小吸盤(如圖丙),使用時(shí)把有小吸盤的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上,利用________把它緊壓在地面的瓷磚上,以防止浴墊滑動(dòng).花紋是通過(guò)________的方法來(lái)增大摩擦的,防止人滑倒.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的探空氣球(包括其下方的吊籃)與吊籃中物體的質(zhì)量之比為1:4,若氣球所受總浮力始終保持30N不變,氣球受到的空氣阻力與速度成正比,即f=kv,此時(shí)氣球以2m/s的速度豎直向下運(yùn)動(dòng);若吊籃中的物體的質(zhì)量減少一半,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,氣球恰好以2m/s的速度豎直向上運(yùn)動(dòng).求:
(1)吊籃中物體的質(zhì)量?
(2)若去掉吊籃中的所有物體,氣球能達(dá)到的最大速度?(吊籃所受的浮力和空氣阻力忽略不計(jì),g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。
(1)該同學(xué)通過(guò)觀察 來(lái)反映壓力的作用效果。
(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制 大小相同,改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 。
以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有 (選填字母)
A.菜刀要經(jīng)常磨一磨
B.書包要用寬的背帶
C.汽車限重
D.啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙
(3)接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)物理量的估測(cè),是學(xué)好物理的基本功之一,下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是( )
A.教學(xué)樓每一層的高度約為3.5mB.一瓶普通礦泉水的質(zhì)量大約是50g
C.中學(xué)生正常步行的速度約為5m/sD.正常人脈搏跳動(dòng)的頻率約為70次/秒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四幅電路圖中,在滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端的過(guò)程中,燈從亮變暗且電壓表示數(shù)從小變大的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某建筑工地上常用的塔式起重機(jī)示意圖.在15s的時(shí)間內(nèi),起重機(jī)將質(zhì)量為0.5t的水泥板豎直地從1樓勻速提升到了5樓,如果每層樓的高度是3m,ɡ=10N/Kg,那么:
(1)起重機(jī)提升水泥板做的功是多少___?
(2)起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)輸出的功率至少是多少____?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽,看看誰(shuí)的功率大.他們展開(kāi)了如下的討論:
甲:只有測(cè)出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,才能進(jìn)行比較;
乙:在爬樓的時(shí)間相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬樓的高度,就可以進(jìn)行比較;
丙:在爬樓的高度相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬樓的時(shí)間,就可以進(jìn)行比較.
正確的是( )
A.甲、乙和丙 B.甲和乙 C.甲和丙 D.乙和丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,以下與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中分析正確的是( )
A. 甲圖實(shí)驗(yàn),帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小
B. 乙圖實(shí)驗(yàn),壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深
C. 丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積,可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值
D. 丁圖實(shí)驗(yàn),在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)
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