圖甲是某同學(xué)做“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖，所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）此實驗中電壓表的量程應(yīng)選 ▲ （選填“0～3V”或“0～15V”）；

（2）一位同學(xué)連接好電路，在閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中，發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變亮，而電壓表示數(shù)逐漸變小，這說明他在連接線路時 ▲ ；

（3）改正電路后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為0.2A，則此時燈泡的實際功率為 ▲ W；若要測定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 ▲ （選填“a”或“b”）移動，直到電壓表的示數(shù)為 ▲ V，若此時電流表指針的位置如圖乙所示，其示數(shù)為 ▲ A，則小燈泡的額定功率為 ▲ W.


（1）0—3V（2）電壓表與滑動變阻器并聯(lián)（3）0.2；a；2.5；0.22；0.55


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究樹蔭下的光斑”綜合實踐活動中，某學(xué)校興趣小組的同學(xué)在一張卡片上挖了一個邊長為1cm的正方形孔（如圖所示），在陽光下卡片水平放在離地面5cm處，發(fā)現(xiàn)地面上的光斑呈 形，然后將卡片逐漸遠(yuǎn)離地面，在此過程中地面上 （能/不能）出現(xiàn)圓形光斑。


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路。其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω�；瑒幼冏杵饔蠥規(guī)格：“l(fā)0Ω  2A”、B規(guī)格：“50Ω   lA”可選。

（1）本實驗應(yīng)該選擇_________規(guī)格的滑動變阻器。

（2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)，但看不到小燈泡發(fā)光。上述現(xiàn)象反映操作中的不規(guī)范之處是                          ，小燈泡不發(fā)光的原因是_________。

（3）當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為_____V。要測小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向____ （選填“A”或“B”）端移動，移動滑片過程中，應(yīng)該注意觀察__________，直至滿足測額定功率的要求。

（4）小明這一組實驗中，觀察到所用小燈泡實際功率越大，燈泡越亮。于是做出了這樣的結(jié)論：不同燈泡的亮度由實際功率決定，實際功率大的燈泡亮度大。請你對此結(jié)論作出評價：_________________________________________。（2分）

（5）小華組實驗中，按規(guī)范操作，但在移動滑動變阻器滑片時，觀察到電流表示數(shù)增大時，電壓表的示數(shù)減小。請你幫助分析一下，該小組實驗中出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因：_________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


通過A、B兩個電路元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，其中  ▲    （選填“A”或“B”）的電阻較大，它的阻值比小電阻大   ▲   Ω.

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科目：初中物理 來源： 題型：


用如圖所示滑輪組提升重物。人用200N的拉力F在30s內(nèi)使重為360N的物體勻速上升了6m。不計繩重和摩擦，求：


（1）動滑輪的自重；

（2）人拉繩子的功率；

（3）滑輪組的機械效率.

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用如圖所示的實驗裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進行的操作是

  A．沿ON向后轉(zhuǎn)動板B                    B．沿ON向后轉(zhuǎn)動板A

C．改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角              D．改變反射光線與ON的夾角

         

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科目：初中物理 來源： 題型：


冬季氣溫低，為使汽車在冬季低溫下冷卻系統(tǒng)不凍結(jié)，須在發(fā)動機冷卻液中加入了一些物質(zhì)作為防凍劑，這是為了

A．使冷卻液的凝固點降低                  B．使冷卻液的凝固點升高

C．使冷卻液的溫度升高                    D．使冷卻液的溫度降低

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科目：初中物理 來源： 題型：


木塊在大小為10N的水平拉力作用下，5s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進3m，拉力做功為          J，功率為          W；若木塊重 20N，在此過程中重力對木塊做功為          J．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：


（1）為便于觀察，該實驗最好在___ _ 的環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）； 為了便于確定像的位置，選擇___ _ 做實驗（ 選填“平面鏡”或“玻璃板”）。

(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的___ _ 關(guān)系。

(3) 為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是__ ___ _ 。

(4)為了探究“像與物到鏡面的距離是否相等”。你認(rèn)為應(yīng)采取的具體操作是__ _ 。

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察。

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，并每次在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合。

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