如圖描述的是生活中與“電”有關(guān)的現(xiàn)象，其中符合安全用電要求的是（　�。�

A．用測電筆檢測插座是否有電

B．用濕手按開關(guān)

C．多個大功率用電器同時用一個插座

D．在電線上晾曬衣服

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列涉及“水”的實驗中，操作方法正確的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“測量小燈泡的額定功率”實驗中.已連接的部分電路如圖a所示.圖中電源電壓恒定，小燈泡上只能看到“3. 8V”字樣.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線.將圖中的實物電路連接完整.

(2)正確連接實驗電路后，開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:▲

(3)故障排除后開始實驗，當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時.電壓表的示數(shù)為3. OV.接著應(yīng)將滑片向▲滑動，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數(shù)如圖b所示.則燈泡的額定功率為▲W.

(4)實驗時某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗.于是向老師要了一個阻值為R。的定值電阻(阻位適當(dāng))和一個單刀雙擲開關(guān).借助原有的實驗器材，順利完成了實驗.假如由你來做該實驗，要求電路只連接一次.請設(shè)計實驗方案.

①在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.

②簡述實驗步驟:▲▲.(用相應(yīng)的字母表示測量的物理量)

③寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P額=▲.(用已知量和測量量表示)

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家有額定功率為一個“220V  1500W”的電熱水器，將其單獨(dú)接在電路中，發(fā)現(xiàn)電能表上鋁盤121s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn)，他家的實際電壓為            V．（電能表規(guī)格為“220V   20A   3000R/KWh”）

 

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我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識．
（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的________有關(guān)．

（2）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這說明__________．

（3）不要在野外亂丟礦泉水瓶子，瓶子裝水形成 （填“凹透鏡”或者“凸透鏡”），對光線有 （填“會聚”或者“發(fā)散”），容易造成火災(zāi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


實驗室備有甲、乙、丙三個凸透鏡，三個實驗小組分別用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，實驗時，當(dāng)蠟燭到透鏡的距離都為12cm時，甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實像、放大的虛像、放大的實像，則這三個透鏡的焦距f甲、f乙、f丙的大小關(guān)系為（　�。�

A．f甲＞f乙＞f丙 B．f乙＞f丙＞f甲

C．f乙＞f甲＞f丙 D．f丙＞f乙＞f甲

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


大家熟知的“曹沖稱象”故事里（如圖）蘊(yùn)含的主要物理思想方法是

．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


1966年，華裔物理學(xué)家高錕提出光纖通信的設(shè)想．光纖通信傳輸信息的載體是（　�。�

A．電流 B．超聲波 C．無線電波 D．光波

 

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如圖12所示，甲圖中彈簧測力計的示數(shù)是              ；乙圖中體溫計的分度值是          。

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同步練習(xí)冊答案