18．如圖所示的四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 自然界中的光現(xiàn)象主要包括以下三種：
（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線(xiàn)傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線(xiàn)在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、筷子變彎、光的色散等都是光的折射形成的．

解答 解：A、水中鳥(niǎo)的倒影是鳥(niǎo)在水中的像，是鳥(niǎo)反射的光經(jīng)水面反射進(jìn)入我們眼睛形成的，這是光的反射，故A錯(cuò)誤；
B、平面鏡成像屬于光的反射現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)將筷子插入水中時(shí)，從上面看起來(lái)水中的部分會(huì)比實(shí)際位置高一些，所以就會(huì)向上彎折，屬于光的折射現(xiàn)象，故C正確；
D、平面鏡能改變光路，屬于光的反射，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查光的反射和折射現(xiàn)象，對(duì)于生活中的由于光的反射和折射形成的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)了解和掌握，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對(duì)物體做了功
B．物體的溫度越高，含有的熱量越多
C．物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量
D．內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．指出圖中所示操作中的錯(cuò)誤：

（1）稱(chēng)量過(guò)程中，移動(dòng)了平衡螺母；
（2）量筒讀數(shù)時(shí)仰視了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，小明選用電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、電壓為4V的低壓電源、標(biāo)有“20Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器、若干導(dǎo)線(xiàn)等器材，并如圖13連接起來(lái)．

（1）在閉合開(kāi)關(guān)前他又檢查了電路，發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線(xiàn)接錯(cuò)了，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打一個(gè)“×”，然后用筆畫(huà)線(xiàn)代替接入一根導(dǎo)線(xiàn)使電路完整．
（2）小明同學(xué)正確連接電路并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表及電流表示數(shù)如圖13所示，則小燈泡實(shí)際功率為0.336 W；向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，若此時(shí)電流表示數(shù)為0.32A，則此小燈泡的額定功率為0.8W．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和改變燈泡兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．電磁波是一個(gè)大家族，下圖是它們的“家族譜”，結(jié)合我們?nèi)粘Ｉ钪械膶?shí)際應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．家庭用的電烤箱是工作在紫外線(xiàn)的范圍內(nèi)
B．電視機(jī)、空調(diào)等使用的遙控器是工作在紅外線(xiàn)的范圍內(nèi)
C．家庭使用的微波爐是工作在無(wú)線(xiàn)電波的范圍內(nèi)
D．電磁波可以在真空中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．通過(guò)如圖所示的探究，我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解：陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡，在光屏上呈現(xiàn)色彩光帶，這說(shuō)明太陽(yáng)光是復(fù)合光，由各種顏色復(fù)合而成；光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則B為紫光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”． 
（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀(guān)察電流表來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流；
（2）閉合開(kāi)關(guān)，若導(dǎo)體ab不動(dòng)，左右移動(dòng)磁鐵，電路中有感應(yīng)電流，若磁鐵不動(dòng)，上下移動(dòng)ab，電路中感應(yīng)電流無(wú)（兩空均選填“有”或“無(wú)”）；
（3）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯．請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：將導(dǎo)體ab換成多匝線(xiàn)圈；（或使用磁性更強(qiáng)的磁鐵；或增大導(dǎo)體ab切割磁感線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)速）；
（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．建筑工人砌墻時(shí)，常利用鉛垂線(xiàn)來(lái)檢查墻砌得是否豎直，如圖甲．一堵南北走向的墻上，所掛鉛垂線(xiàn)如圖乙所示，則這堵墻一定是（　　）
A．向東傾斜B．向南傾斜C．向西傾斜D．向北傾斜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖（1）所示是水和某種煤油的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，由圖可知乙（選填“甲”或“乙”） 表示的是煤油，該煤油的密度是0.8×103kg/m3，如圖（2）表示兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量相等 的水和另一種煤油，則�。ㄟx填“丙”或“丁”）液體是煤油，用刻度尺量出丙和丁液面到容器底 的高度分別h1和h2，則該煤油的密度表達(dá)式為ρ煤油=$\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}$ρ水（用 h1、h2、ρ水來(lái)表示）．

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