【題目】“六一”期間,小寒同學在家中看電視節(jié)目,他的父母問他電視信號是如何接收的,他說經(jīng)過了以下幾個主要步驟,你認為不正確的是( )

A. 天線可以接收到空間中的電磁波

B. 利用調諧器可以選出我們需要的某一頻率的電磁波

C. 顯像管直接把電磁波轉換成圖像

D. 音頻電信號經(jīng)放大后在揚聲器中轉換成聲音

【答案】C

【解析】顯像管,是一種電子(陰極)射線管,是電視接收機監(jiān)視器重現(xiàn)圖象的關鍵器件;它的主要作用是將發(fā)送端(電視臺)攝像機攝取轉換的電信號(圖象信號)在接收端以亮度變化的形式重現(xiàn)在熒光屏上.是將電信號轉換成圖像信號。故C錯誤;

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)研究平面鏡成像的實驗回答下列問題:
(1)在這個實驗中,下列說法正確的是
A.玻璃板后面的蠟燭應該比點燃的那只蠟燭小
B.若把點燃的蠟燭移近玻璃板,像變大
C.若用更大的玻璃板,像變大
D.需要使用測量長度的工具
(2)若把蠟燭的位置和它像的位置用直線連接起來,則連線與鏡面 . (選填“垂直”或“不垂直”)
(3)移去玻璃板后的那只蠟燭,并在其所在的位置上放一光屏,這時,觀察者直接對屏觀察,則光屏上接收到玻璃板前蠟燭的像,由此可知平面鏡所成的像像.
(4)如果實驗時取兩段相同的蠟燭是為了比較物體與像的的關系.
(5)某同學從對面的平面鏡中看到電子鐘的顯示如圖所示,那么他回頭直接看鐘,鐘顯示的應為.

A.20:15
B.21:05
C.21:15
D.20:05
(6)用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于圖中四個情景的說法正確的是(
A.
發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明蠟燭能傳聲
B.
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明真空不能傳聲
C.
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動
D.
8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉動.
(1)如圖甲所示,當紙板E、F在同一平面上時,小帆將入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB.測出入射角和反射角的大小,便立即得出結論:反射角等于入射角.你認為他這樣得出結論(選填“合理”或“不合理”),原因是

(2)如圖乙所示,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,則在F板上(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,此時反射光線和入射光線(填“在”或不在”)同一平面內.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個用電器的電壓之比為2:1,電流之比為1:2,通電時間之比為5:4,則兩個用電器消耗的電能之比為

A5:1 B5:4

C4:5 D5:8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展,判斷正確的是

A電磁波與聲波都可以在真空中傳播

B手機之間信息的傳遞是電磁波在空中的傳播來完成的

C質量較大的原子核發(fā)生分裂能釋放出驚人的能量,人類由此制成核電站,有百利而無一害

D電磁波在真空中的傳播速度為3×104km/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在沒有量筒的情況下,小云只用一架天平就測出了一小塊鵝卵石的密度.請你按照小云的思路,將下面的實驗步驟補充完整:

(1)用天平測量鵝卵石的質量為m1;

(2)將鵝卵石用細線系好,放入燒杯中,向燒杯里加滿水,用天平稱量燒杯、石塊、水的總質量為m2

(3)

請你根據(jù)小云的實驗步驟,寫出計算鵝卵石密度的表達式:ρ=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈泡均不亮.于是小文用一根導線檢查故障.

①閉合開關,將導線連接在a、b之間,發(fā)現(xiàn)兩燈不亮;

②閉合開關,將導線連在b、c間,兩燈仍不亮;

③閉合開關,將導線連在c、d間,左燈亮、右燈不亮.

根據(jù)以上操作分析:

電路故障出現(xiàn)在

故障是

能否把導線連在a、d間進行檢查?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在出廠前要進行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程.
(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度.

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