自行車是很普及的代步工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用看，下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是（     ）

   A．坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受壓力

   B．坐墊下有許多根彈簧，目的是利用它的緩沖作用以減小震動(dòng)

   C．在車外胎、把手塑料套、腳踏和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦

   D．車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在“測小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓是2.5V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣，小燈泡的電阻小于10Ω．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖12（甲）所示的實(shí)物電路連接完整（要求導(dǎo)線不交叉）．

（2）連接好電路后，為了保證電路的安全，要將滑動(dòng)變阻器的滑片移至       端（填“A”或“B”），才能閉合開關(guān)；閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向沒有刻度的那一邊，造成這一故障的原因是                      ．

（3）排除故障，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為1.5V，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向    端移動(dòng)（選填“A”或“B”）．

（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖12（乙）所示，通過小燈泡的電流是      A．

小燈泡的額定功率是         W．

（5）將圖12（甲）中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實(shí)驗(yàn)是（    ）

A．探究電流的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系       B．探究電流與電壓關(guān)系

C．探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系           D．探究電流與電阻關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中（　　 ）

A． 水的溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

B．  是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

C． 鋁的比熱容比水小，鋁的吸熱能力比水強(qiáng)

D． 天然氣燃燒越充分，熱值越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


曉彤和小雪利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，電源為2節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V，利用滑動(dòng)變阻器來改變電源的輸出電壓。

（1）若利用該電路進(jìn)行“比較小燈泡的亮度”實(shí)驗(yàn)，請你用筆劃線代替導(dǎo)線，完成電路的連接。

（2）曉彤用（1）中連接的電路進(jìn)行“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，將得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄繪制成圖像如圖乙所示，由圖像可知小燈泡的額定功率為 W。

（3）小雪看到曉彤繪制的圖像后，想到一個(gè)新的問題：利用該圖像能否得出“小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大”的結(jié)論呢？請你對小雪的問題給予回答并說明你的分析過程。

圖甲 圖乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是同學(xué)們在學(xué)習(xí)“液體的壓強(qiáng)”時(shí)進(jìn)行的交流活動(dòng)，同學(xué)們的交流屬于科學(xué)探究中（ ）

A．提出問題 B．猜想與假設(shè) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上，是由于 的存在；掛鉤能夠承受一定的拉力而不脫落，是由于吸盤受到墻面的 力作用。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中。

 (1)、在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使其作         運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)示數(shù)如右圖所示，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_______N。

 
(2)、小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�。他由此得出：滑�?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。

你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是                                     .

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于平衡力，下列說法中正確的是（  ）

A.物體在平衡力的作用下，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

B.作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同，這兩個(gè)力一定是平衡力

C.物體受到重力和拉力的作用，這兩個(gè)力方向相反，它們一定是平衡力

D.運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下，一定保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)想測出一個(gè)實(shí)心小木球的密度，但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會(huì)會(huì)飄浮在水面上，無法測出他的體積。于是他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

（a）把測量的水倒進(jìn)量筒中，如圖（甲）所示，記錄此時(shí)水的體積為V1；


（b）用細(xì)線在小木球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖（乙）所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)V2；

（c）把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖（丙）所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3；

（d）從水中取出小木球，用天平測量質(zhì)量，天平平衡時(shí)如Ⅱ圖所示，記錄小木球質(zhì)量為m

（e）利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。

（1）實(shí)驗(yàn)中使用天平測出小木球的質(zhì)量m= g，木球的體積V= cm3。此值比木球密度真實(shí)值要 （選填“偏大”或“偏小”）。

（2）實(shí)驗(yàn)后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)使用天平測量小木球質(zhì)量誤差較大。如不用天平，只在（a）（b）（c）三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可以測出小木球的密度。請你寫出這個(gè)步驟： 。

根據(jù)你補(bǔ)充的步驟，寫出計(jì)算小木球密度的表達(dá)式： 。（用字母表示，水的密度為ρ水）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案