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【題目】如圖所示為某品牌蒸汽掛燙機，為了便于移動，它底部裝有四個輪子．其工作原理是：底部的儲水箱注滿水后，水通過進水閥門流到發(fā)熱體迅速沸騰，并變成灼熱的水蒸氣，不斷噴向衣物，軟化衣物纖維．下表是這種蒸汽掛燙機的部分參數．[g=10N/kg，c水=4.2×103J/（kg℃），g=10N/kg]

發(fā)熱功率

880W

額定電壓

220V

儲水箱注滿水量

2kg

掛燙機凈重

4kg

輪子與地面接觸的總面積

12cm2

（1）儲水箱注滿水后掛燙機對水平地面的壓強是多少？

（2）該蒸汽掛燙機正常工作時通過發(fā)熱體的電流是多少？

（3）如果發(fā)熱體每分鐘能把25g水由20℃加熱至100℃，在這一過程中水吸收了多少熱量？發(fā)熱體產生多少熱量

【答案】（1）儲水箱注滿水后掛燙機對水平地面的壓強是5×104Pa；

（2）該蒸汽掛燙機正常工作時通過發(fā)熱體的電流是4A

（3）水吸收的熱量為8400J；發(fā)熱體產生的熱量為52800J．

【解析】

試題分析：（1）儲水箱注滿水后掛燙機對水平地面的壓力：F=G總=m總g=（2kg+4kg）×10N/kg=60N，

則儲水箱注滿水后掛燙機對水平地面的壓強：=5×104Pa；

（2）由P=UI可得，掛燙機正常工作時通過發(fā)熱體的電流：；

（3）水吸收的熱量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg℃）×0.025kg×（100℃﹣20℃）=8400J；

發(fā)熱體產生的熱量：Q=W=Pt=880W×60s=52800J．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張強同學利用如圖所示的滑輪組將貨物運送到樓上，圖中每個滑輪等重，不計繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子，且提升高度都為10m。圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像。請根據有關信息完成以下問題：

（1）每個滑輪的重是多少？

（2）當貨物重為1000N時，張強同學所做的總功為多少？

（3）繩子能承受的最大拉力是多少？

（4）當繩子的拉力最大時，滑輪組的機械效率是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做電學實驗時，我們多次按照如圖甲所示的電路圖連接器材并進行實驗。

（1）該實驗電路圖能夠進行哪些電學實驗?（寫出三個實驗名稱）

（2）根據圖乙所示的電流表、電壓表的表盤示數，請你計算出相關物理量。

（3）根據圖甲所示的電路圖，把圖丙中提供的器材用筆畫線代替導線將它們連接起來。如果想利用該實物圖研究電流與電阻的關系，請寫出需要增加的器材。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學為了探究影響電流產生熱量的因素，準備了兩個相同的燒瓶，內裝質量相等的煤油，兩個帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計，三個規(guī)格完全相同的滑動變阻器，四根阻值不同（R1 >R2 ；R3=R4）的電阻絲，以及電源、開關、導線等。

兩個實驗小組的同學根據現有的實驗器材，分別設計了如圖甲、乙所示兩個方案。

（1）甲方案可探究當 和通電時間一定時，電流產生的熱量跟電阻的關系。閉合開關，通電一段時間后，溫度升高較多的是 溫度計。（選填“A”或“B”）。

（2）乙方案可探究當電阻和通電時間一定時，電流產生的熱量跟 的關系。閉合開關，通電一段時間后，溫度升高較多的是 溫度計。（選填“C” 或“D”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電動機為什么會轉動，小明根據電動機主要構造制作了一臺簡易電動機(如圖所示)。他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形線網，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關，用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉動起來。

(1)要想改變線圈的轉動方向，小明可采用的措施是：________、________；(寫出兩點)

(2)開關閉合后，如果電動機不轉，可能的原因是：________、________；(寫出兩點)

(3)小明還想設計一個能調節(jié)電動機轉速的實驗裝置，他還需要的主要器材是：________。并在虛線框內畫出實驗電路圖。(電動機用符號表示)

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【題目】電動自行車已是我們生活中必不可少的交通工具（如圖所示）。電動騎行時，蓄電池給車上的電動機供電，為車提供動力。下表是某種型號電動自行車主要的技術參數。問：

（1）該電動自行車以額定功率行駛時的工作電流是多大？

（2）行駛過程中每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，某中學生騎著該電動自行車在平直的公路上行駛，試計算地面受到的壓強是多大？（g取10N/kg，中學生體重取50 kg）

（3）從環(huán)保的角度考慮，與摩托車相比，電動自行車有什么優(yōu)點？（列舉兩條）

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【題目】小明想測量一�；ㄉ椎拿芏�，實驗過程如圖所示。請你幫他把步驟填寫完整：

① 選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現花生米下沉至杯底，如圖甲所示，此時花生米所受的浮力 重力（選填“大于”“等于”或“小于”）。

② 往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米 ，隨即停止加鹽，如圖乙所示。

③ 取出花生米，用天平測杯子和鹽水的總質量，如圖丙，天平的讀數為 g。

④ 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖丁，量筒的讀數為 mL。

⑤ 用天平測出空杯子質量是55g。

⑥ 則花生米的密度為 kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上放置有底面積為80 cm2，質量為400 g的柱形圓筒容器，筒內裝有16 cm深的某種液體，彈簧測力計下懸掛著底面積為40 cm2、高為8 cm的圓柱體，從圓柱體逐漸浸入直到浸沒，彈簧測力計示數F與圓柱體浸入液體深度h的關系如圖所示．（圓筒厚度忽略不計，液體不溢出）求：

（1）圓筒內液體的密度是多少?

（2）圓柱體浸沒在這種液體中時，液體對容器底增加的壓強是多少？

（3）當圓柱體的一半浸入液體中時，圓筒容器對桌面的壓強是多少？

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【題目】微波爐已成為人們家用的常見電器，其原理是利用微波的電磁作用。使食物內水分子高頻率振動，使食物內能增加，溫度升高，具有省時、省電的特點。市場上有一種微波爐，爐內產生頻率為2450MHz的微波。問：

(1)此微波的波長為多少？

(2)若此微波爐輸出功率為700W，食物吸收微波電磁能的效率為0.9，若將某食物加熱3min，則吸收了多少熱量？

(3)導體反射微波，絕緣體可使微波透射，而食物易吸收微波而轉換為熱，故使用微波爐時應( )

A．用金屬器皿盛食物放入爐內加熱

B．用陶瓷容器盛食物放入爐內加熱

C．將微波爐置于磁性材料周圍

D．將微波爐遠離磁性材料

(4)微波爐加熱食物與電爐加熱食物：原理上是否一樣？哪種效率更高？

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