一個實心木圓柱體和一個實心銅圓柱體豎直靜置于同一水平桌面上,他們質(zhì)量和高度均相等,則它們(  )
A、體積相等B、重力相等C、對桌面的壓力相等D、對桌面壓強的比值等于其密度的比值
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

盤天平測一物體的質(zhì)量,測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在右盤,將砝碼放在左盤了,他又不想重測,而想根據(jù)數(shù)據(jù)來定值.他記得當(dāng)時用了50g、20g、10g的砝碼各一個,游碼位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量為(  )
A、81.4gB、81.8gC、78.2gD、78.6g

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、密度大小與物質(zhì)種類及狀態(tài)有關(guān)B、熱值大小與燃料種類及燃燒情況有關(guān)C、導(dǎo)體電阻的大小與通過導(dǎo)體中的電流大小有關(guān)D、比熱容大小與物體吸、放熱的多少有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過實驗,得到了a、b、c三個實心體的m-V圖象如圖所示,分析圖象可知(  )
A、a物質(zhì)的密度最小B、a物質(zhì)的密度是c的兩倍C、b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3D、同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測量牛奶密度的實驗中,小明在底面積為S的平底試管中裝入適量的水,用刻度尺測出水的高度h1;然后將平底試管放入裝有適量水的大燒杯中豎直漂浮,用記號筆標(biāo)出試管外水面的位置A;將平底試管內(nèi)的水倒凈擦干,將空試管放入大燒杯中漂浮,向試管內(nèi)牛奶的高度h2,則( 。
A、牛奶質(zhì)量的表達式為:m=Sh2ρ
B、牛奶體積的表達式為:V=Sh1
C、牛奶密度的表達式為:ρ=
h1ρ
h2
D、牛奶密度的表達式為:ρ=
h2ρ
h1

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科目:初中物理 來源: 題型:

雞尾酒是由幾種不同顏色的酒調(diào)配而成的,經(jīng)調(diào)配后不同顏色的酒界面分明,這是由于不同顏色的酒有(  )
A、不同質(zhì)量B、不同體積C、不同溫度D、不同密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明揀到一小石塊,并利用實驗室的器材測量了石塊的密度,操作步驟如下,其中有錯誤的是( 。
A、先把游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡B、用天平稱量石塊的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時的情況如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量是27gC、用量筒測量石頭的體積.情況如圖乙所示,可知小石頭的體積是20cm3D、算出石頭的密度是2.7g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

受阿基米德辨別真假皇冠故事的啟發(fā),小明設(shè)計了一個測量碗的密度的探究實驗,實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)如圖.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),填寫計算結(jié)果:

(1)碗的體積為
 
cm3;
(2)碗的質(zhì)量為
 
g;
(3)碗的密度為
 
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量鹽水密度”的實驗中,實驗用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至
 
處,然后調(diào)節(jié)
 
,使橫梁平衡.
(2)小明同學(xué)進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是:
 
(填字母代號).
(3)小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.加砝碼時,用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下
 
g的砝碼,試加其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.
(4)如圖是小明同學(xué)在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
 

(5)另一同學(xué)想測出某品牌牛奶的密度,為此他利用實驗臺上的彈簧測力計、空飲料瓶、水、細線等物品來測量.其操作步驟是:
①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1;
②在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2,計算水的體積V=
 
(用測出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);
 
;(說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示)
④計算牛奶密度ρ=
 
.(用測出的物理量的字母表示)

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