如圖小明用三種方法把砂子從一樓運(yùn)上三樓，第一次自己提一袋砂子上樓，第二次借助滑輪，用小桶提砂子上樓，第三次借助滑輪，用口袋提砂子上樓。不考慮摩擦和繩重，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算：

 (1)第一種方法中，小明所做的有用功。

 (2)第二種方法中，小明做的總功。

 (3)第三種方法中，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。

   



（1）  600J    （2）   780J   （3）87%  ( 87.0% 或 86.96% )

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


“旭日東升”是以        為參照物的，“日落西山”是以        為參照物的.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．他得到如表中數(shù)據(jù)

（1）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的__________有關(guān)．

（2）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：__________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，在探究杠桿平衡條件時(shí)，左邊的鉤碼個(gè)數(shù)和位置保持不變，右邊彈簧測力計(jì)的作用點(diǎn)固定，只改變測力計(jì)與水平方向的角度θ，則能描述測力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的圖像是  （　 �。�                 

                                                                    

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖19所示，均勻長直木板長L=80cm，放在水平桌面上，它的右端與桌邊相齊，木板與桌面間的摩擦力為8N。若在木板左端用一水平推力F將其勻速推下桌子，則水平推力至少做功為   ▲   J。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在下列的估測中，正確的是(     )

      A．一本物理課本的質(zhì)量約是16kg

      B．課桌的高度約是7.8cm

      C．一支新鉛筆的長度約是17.5cm

      D．一名中學(xué)生的體重約是500kg

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)?     )

      A．聲音太小

      B．聲音太大

      C．聲音頻率大于人能聽到的最大頻率

      D．聲音頻率小于人能聽到的最小頻率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


圖中盒裝牛奶的密度是1.2×103kg/m3，則牛奶的質(zhì)量為__________kg．喝掉一半后，牛奶的密度將__________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，在教室里，小明敲響乙音叉時(shí)看到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球被彈起來，此現(xiàn)象說明聲音可以在__________中傳播，乒乓球彈跳起來是由于甲音叉發(fā)聲時(shí)，發(fā)聲體在__________．如圖2所示，撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時(shí)，用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣，我們發(fā)現(xiàn)，隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但我們能看見手機(jī)來電指示燈閃爍．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播__________介質(zhì)，而光的傳播__________介質(zhì)（選填“需要”或“不需要”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案