【題目】在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)滑片P分別在滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)端點(diǎn)a和d、中點(diǎn)c和圖中b位置，電壓表的示數(shù)從小到大的順序分別為0V、2V、3V和4V，則在圖示b位置時(shí)電壓表示數(shù)應(yīng)為 V．

【答案】變大；2．

【解析】解：電阻和滑動(dòng)變阻器是串聯(lián)，電壓表測滑動(dòng)變阻器的電壓，當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變小，由歐姆定律知，電路中的電流會(huì)電阻的變小而變大，由U=IR知，定值電阻R的電壓變大，而串聯(lián)電路中的總電壓等于各用電器的電壓之和，故滑動(dòng)變阻器上的電壓變小，即V的示數(shù)變小，且在a時(shí)示數(shù)是最小，在d時(shí)的示數(shù)最大，故圖示b位置時(shí)電壓表示數(shù)應(yīng)為 2伏．

故答案為：變大；2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在跳下飛機(jī)一段時(shí)間后降落傘打開，降落至地面時(shí)速度為零，運(yùn)動(dòng)員從開傘到降至地面的過程中動(dòng)能 ______，重力勢能 ______。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

（1）圖a探究方案中研究對(duì)象是小卡片，實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是____（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力 ，左右兩個(gè)滑輪______（填“一定”或“不一定”）要在同一高度；圖b探究方案中研究對(duì)象是_____。

（2）小明選擇了圖a所示探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上鉤碼，這是用于探究兩個(gè)力的_____和____對(duì)物體平衡的影響。

（3）小明在圖a所示探究方案中，為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行了如下操作：_______（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡。

（4）小明為了探究一對(duì)平衡力是否作用在同一物體上，可采取的措施是：_________。

（5）兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？

_________、 _______________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水翼船下部的水翼做成上表面凸起，下表面平直的形狀，當(dāng)水翼船在水中高速行駛時(shí)，船便獲得升力從而減小水的阻力，這是因?yàn)?/span>( )

A. 水翼上方水流速度大，壓強(qiáng)小 B. 水翼上方水流速度大，壓強(qiáng)大

C. 水翼下方水流速度大，壓強(qiáng)小 D. 水翼下方水流速度大，壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐沙發(fā)或軟椅比坐硬木凳舒服，請(qǐng)用物理知識(shí)解釋其中的道理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離（每次測量時(shí)都觀察小車右端所對(duì)刻度線的位置），結(jié)果記錄在下表中．

（1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如下圖所示，圖中刻度尺的分度值為1cm，則小車在木板上滑行的距離為________cm．

（2）同一小車三次都從同一高度滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)____________。

（3）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越____，小車前進(jìn)的距離就越______．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，且軌道足夠長，小車將一直做___運(yùn)動(dòng)．可見，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是____（選填“維持”或“改變”）物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。這一結(jié)論是用______ 的方法得出的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B．炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟

D．拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖六所示，兩個(gè)質(zhì)量與底面積相同的容器中，裝有質(zhì)量相等、密度不同的液體，放在同一水平面上，對(duì)于兩容器底部所受壓強(qiáng)PA、PB和桌面所受壓強(qiáng)PA/、PB/的大小，以下說法正確的是 ( )

A. PA=PB PA/=PB/

B. PA>PB PA/=PB/

C. PA<PB PA/=PB

D. PA<PB PA/>PB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖1的電路中，電源電壓恒為12V，滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“100Ω 0.5A”字樣，圖2為R1的I﹣U圖象，R1的阻值為 Ω，當(dāng)電路中的電流為0.2A時(shí)，滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值為 Ω，為了不損壞滑動(dòng)變阻器R2，接入電路的阻值應(yīng)不小于 Ω．

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