(3分)自行車是深受人們喜愛的交通工具之一,如圖,小宇學(xué)習(xí)物理后,對自行車的每一個結(jié)構(gòu)及其對應(yīng)的物理知識都做了分析研究,但仍對輪胎上方擋泥板的作用感到困惑,請你幫他解釋:

(1)如果沒有擋泥板,當(dāng)騎自行車經(jīng)過泥水路面時,會發(fā)生什么現(xiàn)象?

(2)這種現(xiàn)象可以用什么物理知識解釋?

 

如果沒有擋泥板,當(dāng)騎自行車經(jīng)過泥水路面時,泥水會在車輪的帶動下向上運動,甩到車身和人身上;這種現(xiàn)象可用慣性的知識來解釋.當(dāng)泥水粘到車輪上時,車輪向前轉(zhuǎn)動,改變了自己的方向,而泥水由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),所以會向上甩起.

【解析】

試題分析:如果沒有擋泥板,當(dāng)騎自行車經(jīng)過泥水路面時,泥水會在車輪的帶動下向上運動,甩到車身和人身上;這種現(xiàn)象可用慣性的知識來解釋.當(dāng)泥水粘到車輪上時,車輪向前轉(zhuǎn)動,改變了自己的方向,而泥水由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),所以會向上甩起.

考點: 慣性

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省興化三校八年級下第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在探究液體壓強特點的過程中,將壓強計的探頭放在水中,下列做法能保持壓強計U形管兩邊液面的高度差不變的是

A.將探頭向下移動一段距離

B.將探頭向上移動一段距離

C.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°

D.將探頭放在同樣深度的食鹽水中

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實驗中,小剛設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示:

(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線,按電路圖將圖乙實物連接起來(要求滑片向右移,電流表示數(shù)變小).

(2)小剛連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因可能是 .

(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V,于是他下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移動,使 并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實驗.

(4)此實驗得到的結(jié)論是 .

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?襄城區(qū)模擬)在如圖所示電路中,電源電壓不變.當(dāng)滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時,下列說法正確的是( )

A.燈泡的亮度變小 B.電路的總功率減小

C.電壓表的讀數(shù)變小 D.電流表的讀數(shù)變小

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(6分)同學(xué)們在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,做出如下猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);

猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);

猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān).

為了驗證上述三個猜想,同學(xué)們在水平臺上做了如圖所示的實驗(其中甲乙接觸面都為相同木板、丙接觸面為毛巾),請你補全下列實驗過程:

(1)實驗過程中,在水平面上沿水平方向 拉動彈簧測力計;

(2)通過對比甲、乙兩圖,可知猜想 是正確的,其結(jié)論是: .

(3)通過比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大”的結(jié)論,這是 (選填“正確”或“錯誤”)的,因為 .

(4)要想驗證猜想三是否正確,在控制其它變量不變的基礎(chǔ)上,需要改變 .

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:填空題

(2分)如圖,小明無意間接觸到了電動機的金屬外殼,發(fā)生了觸電事故,原因是金屬外殼帶電并且電動機的金屬外殼 .在發(fā)生觸電事故的現(xiàn)場,不要用手去拉觸電的人,而是要立即 .

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:填空題

(4分)順順放學(xué)回家,媽媽正在看電視,他隔著門就聽到李好主持的“一站到底”節(jié)目,這是根據(jù)聲音的 來判斷的;順順告訴媽媽,遼寧觀眾能看到江蘇電視臺的節(jié)目,是因為電視信號能通過 波傳送過來;為了不打擾順順的學(xué)習(xí),媽媽減小電視音量,這是在 處減弱噪聲;電視屏幕上豐富的色彩是由紅、 、藍三種色光組成的.

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(6分)在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中

(1)小明在幫助老師準備實驗時,發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示的 ℃.于是他先點燃了酒精燈給水加熱,待同學(xué)們到來時再熄滅,他的做法是為了 .

(2)小剛用圖乙所示的裝置給水加熱,小強同學(xué)為了縮短實驗時間,在燒杯上方加了一個密閉的蓋子.在水的質(zhì)量相同、加熱條件相同時,他們實驗時所作“溫度﹣時間”圖象如圖丙所示,則小強所作的實驗圖象應(yīng)該是 (選填“a”或“b”).

(3)由圖象可知,水沸騰時需要 ,溫度 .

(4)由圖象還可以看出水溫度升高的快慢不同,小剛認為是比熱容不同造成的,小強認為是加熱過程中熱量損失快慢不同造成的,你認為 的說法是正確的.

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)物理(解析版) 題型:填空題

巴西世界杯足球賽正在火熱地進行中。如圖是某球員傳球時足球的一段運動軌跡,其中A點的重力勢能 (填“大于”、“小于”或“等于”)B點的重力勢能。若不計空氣阻力,足球在下落的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為 能。

 

 

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