在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示:

(1)請(qǐng)用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),按電路圖將圖乙實(shí)物連接起來(lái)(要求滑片向右移,電流表示數(shù)變。

(2)小剛連完最后一根導(dǎo)線(xiàn)后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因可能是 .

(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V,于是他下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移動(dòng),使 并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

(4)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 .

 

(1)實(shí)物電路圖如圖所示;(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi),電路中某處接觸不良;(3)右;電壓表示數(shù)為2V;(4)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)圖甲所示電路圖連接實(shí)物電路圖.

(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要閉合;如果電路某處接觸不良,電路不穩(wěn)定,電表指針會(huì)晃動(dòng).

(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電阻兩端電壓保持不變,用大電阻替換小電阻后,電阻兩端電壓變大,為保持電阻兩端電壓不變,應(yīng)移動(dòng)滑片使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,增大滑動(dòng)變阻器的分壓,使電阻兩端電壓減小,直到電壓表示數(shù)為2V為止,根據(jù)電路圖確定滑片的移動(dòng)方向.

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,應(yīng)用歐姆定律分析答題.

【解析】
(1)根據(jù)圖甲所示電路圖連接實(shí)物電路圖,把兩節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái),從電源正極出發(fā),把滑動(dòng)變阻器、

電阻、電流表、開(kāi)關(guān)組成串聯(lián)電路,回到電源負(fù)極,把電壓表并聯(lián)在電阻兩端,電源電壓為3V,電壓表可以選

0~3V量程,實(shí)物電路圖如圖所示.

(2)連完最后一根導(dǎo)線(xiàn)后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路已經(jīng)閉合,連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān);電表指針總在晃動(dòng),說(shuō)明電路中某處接觸不良.

(3)將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,電壓表示數(shù)大于2V,為保持電阻兩端電壓不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),使電壓表示數(shù)為2V,并記下電流值.

(4)由實(shí)驗(yàn)可知,在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.

故答案為:(1)實(shí)物電路圖如圖所示;(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi),電路中某處接觸不良;(3)右;電壓表示數(shù)為2V;(4)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)他們選擇了鼓(含鼓槌)做實(shí)驗(yàn),除了這種器材外,至少還需要的實(shí)驗(yàn)器材是 和 ;

(2)如圖所示,甲負(fù)責(zé)敲鼓、乙負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、丙負(fù)責(zé)聽(tīng)聲.實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)操作步驟D補(bǔ)充完整:

A.量出200m的直線(xiàn)距離s并做記錄;

B.甲同學(xué)用力敲一下鼓,乙同學(xué)看到敲鼓的同時(shí)開(kāi)始記時(shí);

C.當(dāng)負(fù)責(zé)聽(tīng)聲的丙同學(xué)聽(tīng)到鼓聲時(shí)立即喊“停”;

D.乙同學(xué) ;

E.將測(cè)得的時(shí)間t記錄下來(lái);

F.重復(fù)做上述實(shí)驗(yàn)兩次,計(jì)算出三次測(cè)量聲音速度v的大小并求出平均值v′.

(3)請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量聲音速度的實(shí)驗(yàn)記錄表格,設(shè)計(jì)的表格應(yīng)體現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)要求.

(4)請(qǐng)寫(xiě)出造成本實(shí)驗(yàn)誤差的原因之一: .

 

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