16.在電與磁的研究過程中,很多科學家嘔心瀝血,作出了杰出的貢獻.下列科學家及研究成果與成果的應用描述,完全正確的是( 。
A.沈括-磁偏角-制造出了指南針,使人類更好地掌握了航海技術
B.奧特斯-電流磁效應-制造出了電動機,提高了人類的工作效率
C.安培-安培定則-制造出了電磁鐵,開拓了電與磁之聯(lián)系的科學研究
D.法拉第-電磁感應-制造出了發(fā)電機,讓人類逐步進入了“電”文明時代

分析 根據(jù)物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可.

解答 解:
A、沈括是我國宋代的學者,它首次發(fā)現(xiàn)了磁偏角,但指南針不是沈括的發(fā)明,故A錯誤;
B、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應.電動機,即通電能動,故是利用電流在磁場中受力的原理制成的,不是根據(jù)電流的磁效應,故B錯誤;
C、安培發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的關系,在此基礎上總結出了安培定則,法拉第首先引入電場線和磁感線,開拓了電與磁之聯(lián)系的科學研究.故C錯誤;
D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,并制成了人類歷史上第一臺發(fā)電機,讓人類逐步進入了“電”文明時代,故D正確.
故選D.

點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內容之一.

練習冊系列答案
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6.工人師傅利用如圖所示的滑輪組,在30s內將重為900N的物體勻速提升3m,作用在繩子自由端豎直向上的拉力是400N,不計繩重及摩擦.求:)
(1)動滑輪的重力;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)滑輪組的有用功率.

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7.目前我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動力的環(huán)保車.汽車使用前需要壓縮存儲氣體,開動時,釋放的氣體推動發(fā)動機,將氣體的內能轉化為機械能使汽車運動起來,此車在運動過程中剎車時,剎車片和輪胎都變熱,汽車的機械能轉化為內能.

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4.如圖所示是“再探動滑輪“的實驗裝置,下列說法正確的是( 。
A.使用這個滑輪可以省距離
B.使用這個滑輪可以改變力的方向
C.使用這個滑輪一定省一半力
D.鉤碼重力越大,用該滑輪勻速提升它時的機械效率也越大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.牛奶密度是檢驗牛乳質量的一項重要指標,小明為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度,設計了如下實驗:
(1)通過觀察比較牛奶的密度
小明將一正方體塑料塊先后放入兩種牛奶中,讓它漂浮在液面上,觀察塑料塊露出液面的體積,露出液面體積較大的牛奶的密度較大.又將壓強計的金屬盒先后放入兩種牛奶中的同一深度,觀察U形管液面的高度差,高度差較大的牛奶的密度較大.
(2)通過測量比較牛奶的密度
小明利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細繩和水等物品來測量.其操作步驟是:
①用彈簧測力計測出石塊的重力為G;
②將石塊浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)為F1;
③將石塊浸沒在牛奶中,彈簧測力計的示數(shù)為F2(寫出具體方法和要測出的物理量并用字母表示):
④牛奶密度的表達式為ρ牛奶=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$ρ(用測出物理量的字母表示,水的密度用ρ表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,把一個未知電阻Rx與一個阻值為10Ω的電阻R串聯(lián)接到某恒穩(wěn)電源上后,閉合開關S,電流表的示數(shù)為0.3A;斷開開關S,將10Ω電阻換成20Ω后再閉合開關,這時電流表的示數(shù)變?yōu)?.2A,則未知電阻Rx的值是10Ω,電源電壓為6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖,現(xiàn)有茶色玻璃板和透明玻璃板,實驗時應選擇茶色玻璃板來代替平面鏡.實驗時,選擇兩支相同的蠟燭,是為了比較像與物體的大小關系;測量兩只蠟燭到玻璃板的距離,是為了比較像與物體到鏡面的距離是否相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在北方寒冷的冬季,室外氣溫一般在-20℃以下,把在室外凍得冰冷的一個凍梨拿到溫暖的屋子里,一會兒凍梨上全是水珠,則出現(xiàn)的現(xiàn)象可能是(  )
A.空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨液化成了小水珠
B.空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨凝固成了小水珠
C.空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨熔化成了小水珠
D.空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨升華成了小水珠

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6.最近,科學家們研制出了一種超輕材枓“碳海綿”一一世界上最輕的一類物質,把一塊“碳海綿”放在狗尾巴草上,狗尾巴草的茸毛幾乎沒變形.“碳海綿”比同體積的普通海綿輕得多.說明“碳海綿”這種材料的密度較小,將“碳海綿”壓縮80%后仍可恢復原狀,這說明“碳海綿”發(fā)生的是彈性形變(選填“彈性”或“塑性”).

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