【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的柱形容器中分別盛有兩種不同的液體。并置于水平桌面上，現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中，當(dāng)小球靜止時(shí)所處的位置如圖所示，兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列判斷正確的是

A. F甲＜F乙ρ甲＜ρ乙B. F甲＝F乙ρ甲＜ρ乙

C. F甲＝F乙ρ甲＞ρ乙D. F甲＞F乙ρ甲＞ρ乙

【答案】C

【解析】

兩個(gè)小球完全相同處于漂浮時(shí)受到的浮力都等于重力，由此可知兩小球受浮力大小關(guān)系；根據(jù)小球的狀態(tài)確定兩種液體的密度關(guān)系。

完全相同的兩個(gè)小球在甲、乙兩種液體處于漂浮時(shí)，兩個(gè)小球受到的浮力：F甲=F乙=G。

從圖中可以看出，兩球都漂浮，乙中小球排開(kāi)液體的體積較多，即V排甲＜V排乙，浮力都等于重力，由F浮=ρ液gV排可得ρ甲＞ρ乙。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)在家只讓電飯鍋單獨(dú)工作，然后去觀察家中的電能表，如圖。他記錄到電飯鍋煮飯12min，電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，小陽(yáng)根據(jù)觀察和記錄的結(jié)果做出了下列判斷，其中正確的是（　�。�

A. 這個(gè)電飯鍋煮飯12min消耗的電能是0.1kWh

B. 電飯鍋煮飯時(shí)，通過(guò)電能表的電流為10A

C. 家中同時(shí)工作的用電器總功率不能超過(guò)4400W

D. 這個(gè)電飯鍋煮飯時(shí)的功率為500W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小華做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用焦距為10cm的凸透鏡，并將其固定在光具座上50cm刻度處，光屏和蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心大致在同一高度

B. .若將蠟燭放置在光具座上30cm刻度處，移動(dòng)光屏，在光屏上可以得到燭焰等大清晰的像

C. .若將蠟燭放置在光具座上40cm﹣50cm刻度之間，移動(dòng)光屏，在光屏上可以得到正立放大的虛像

D. 蠟燭燃燒一段時(shí)間后變短，像成在光屏中心的上方，可將透鏡的高度向下調(diào)，使像成在光屏的中心

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室探究電學(xué)實(shí)驗(yàn)，有如下器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電源（電壓恒為4.5V）、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、小燈泡（額定電壓為2.5V）、導(dǎo)線若干。

（1）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

①小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路，請(qǐng)你幫他將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整。

（___）

②閉合開(kāi)關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至_____（選填“A”或“B“）端；電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路和_____的作用。

③閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，此時(shí)電路出現(xiàn)的故障可能是_____。

④小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，先將5Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，把5歐電阻換為10歐的電阻，再閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)向_____（選填“A”或“B“）端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，才能使電壓表示數(shù)仍為2.5V，同時(shí)再記下電流表的示數(shù)。

⑤為確保所給的5個(gè)定值電阻接入電路后都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么，應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動(dòng)變阻器。

（2）完成以上實(shí)驗(yàn)后，小明將定值電阻換成小燈泡，想要測(cè)量它的額定電功率。在不損壞小燈泡的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄多組小燈泡兩端的電壓值及對(duì)應(yīng)的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制出了小燈泡的“I﹣﹣U”關(guān)系圖象（如圖丙所示）。分析圖象可知，小燈泡正常工作時(shí)燈絲電阻為_____Ω，小燈泡的額定功率是_____W．從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻是_____（選填“變化或“不變”）的，造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻隨_____升高而增大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，某次實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖 1 所示，請(qǐng)根據(jù)要求 完成下列任務(wù)：

（1）按照?qǐng)D 2 所示的電路圖，以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成圖 1 的電路連接_____。

（2）設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格____，某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表 A1、A2 的示數(shù)如圖 3 所示， 如不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)?jiān)趫D 4 中標(biāo)出此時(shí)電流表 A3 的指針位置，并將本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表 中______。

（3）分析實(shí)驗(yàn)中各電流表的讀數(shù)，可知并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是：_____.

（4）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，你的做法是：_____.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家電能表如圖所示，他家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過(guò) W。將某用電器單獨(dú)接在該表上工作10min，電能表上的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)300轉(zhuǎn)。該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為 J，它的電功率是 W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，小燈泡標(biāo)有“3V1.8W”。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，把滑動(dòng)變阻器的滑片P移到R的中點(diǎn)時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，試求：（不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影響）

（1）小燈泡正常工作時(shí)的電流。

（2）滑動(dòng)變阻器R的最大阻值。

（3）當(dāng)變阻器的滑片P移到a端時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S，電流在1min內(nèi)所做的總功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在 位置平衡。若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向 調(diào)（填“左”或“右”）。

（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)在B位置掛上 個(gè)鉤碼。

（3）下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

F1（N）

l1 （cm）

F2 （ N）

l2（ cm）

1

2

5

△

10

2

3

10

2

15

3

2

30

3

☆

上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是：△＝ ，☆＝ ；

（4）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小剛用一個(gè)滑輪組將重為450N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，人所用的拉力為250N，此過(guò)程中有用功是_____J，滑輪組的機(jī)械效率_____，拉力的功率是_____W．如果將600N的物體提起機(jī)械效率會(huì)_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案