3．如圖所示，水平傳送帶上的物體正在向右加速運(yùn)動(dòng)，分析物體受到的力有（　�。�
A．重力、對(duì)傳送帶的壓力
B．重力、傳送帶的支持力、向左的摩擦力
C．重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力
D．重力、傳送帶的支持力、對(duì)傳送帶的壓力

分析 物體在傳送帶上，受到重力和支持力作用；物體隨傳送帶一起向右運(yùn)動(dòng)，物體有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，物體受到摩擦力作用，摩擦力的方向和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，可以確定摩擦力方向．

解答 解：傳送帶上的物體，受到重力和傳送帶的支持力作用；傳送帶向右運(yùn)動(dòng)，且速度逐漸變大，物體由于慣性保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以相對(duì)于傳送帶來(lái)講，物體有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此物體受到向右的摩擦力作用．物體對(duì)傳送帶的壓力，受力物體是傳送帶，不是物體受到的力．
綜上所述，物體受到了重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力，選項(xiàng)C的說(shuō)法正確，符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 物體受到摩擦力的方向不是和物體運(yùn)動(dòng)方向相反，而是和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，這點(diǎn)一定要注意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．電車、電氣列車、電動(dòng)自行車、電動(dòng)摩托車、電動(dòng)汽車已相繼誕生，為現(xiàn)代化城市交通的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)．
（1）這些電動(dòng)交通工具的“心臟”是什么？它是利用什么原理制成的？
（2）電動(dòng)交通工具有哪些優(yōu)點(diǎn)？目前電動(dòng)交通工具的最大問(wèn)題是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)從閱讀材料中找到相應(yīng)的語(yǔ)句，把這句話中包含的物理知識(shí)寫在后面對(duì)應(yīng)空格里．
長(zhǎng)沙磁懸浮列車馬上就要開通了！屆時(shí)從黃花機(jī)場(chǎng)到長(zhǎng)沙高鐵南站僅20分鐘！長(zhǎng)沙磁懸浮列車是中國(guó)首條具有自主知識(shí)廠權(quán)的中低速磁懸浮列車，它利用電磁體“同名磁極相排斥，異名磁極相吸引”的原理，使車體懸浮在軌道上面．運(yùn)行期間，列車將浮起約1cm，車身與軌道之間保持一定的氣隙而不直接接觸，從而沒(méi)有了輪軌激烈摩擦的噪聲，同時(shí)減小了能源損耗．與傳統(tǒng)的城市軌道交通和高速磁懸浮相比，中低速懸浮列車時(shí)速只有100-120公里，對(duì)環(huán)境影響大大降低，具有節(jié)節(jié)能、環(huán)保、噪音小，轉(zhuǎn)彎半徑小，爬坡能力高等特性，非常適合在一些人流量密度集的機(jī)場(chǎng)與城市之間運(yùn)行…
按要求填寫表格中空白
物理現(xiàn)象（提取原文）物理知識(shí)
①車體懸浮在軌道上面同名磁極相排斥，異名磁極相吸引
②沒(méi)有了輪軌激烈摩擦的噪聲在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．“遠(yuǎn)征號(hào)”核潛水艇依靠核能提供的動(dòng)力航行，它可以在海水中潛行，也可以在海面上航行．對(duì)此，小紅對(duì)潛水艇的浮力大小作了如下猜想：
A．浮力的大小可能與潛水艇排開液體的體積有關(guān)；
B．浮力的大小可能與潛水艇浸在液體里的深度有關(guān)；
C．浮力的大小可能與不同海域的海水密度有關(guān)；
D．浮力的大小可能與潛水艇的形狀有關(guān)；
接著，小紅利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、橡皮泥A、細(xì)線、水、鹽水進(jìn)行了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)小紅的模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析：
（1）你可以選用序號(hào)為②③或⑦⑧的兩次實(shí)驗(yàn)得出浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系．
得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：物體排開液體的密度相同時(shí)，排開液體的體積越大受到的浮力越大．
（2）小紅選用了序號(hào)為④和⑧的兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系，你認(rèn)為她的做法不正確（選填“正確”或“不正確”），原因是她只關(guān)注了改變物體的形狀；的改變，而忽視了物體排開液體體積對(duì)浮力大小的影響．
（3）小紅在設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用的研究方法是A．
A．控制變量法　  B．轉(zhuǎn)換法　  C．建立物理模型法    D．等效替代法
（4）圖⑤中A物體受到的浮力為1.2N．圖⑥中A物體受到的浮力為1.2N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．用一個(gè)動(dòng)滑輪把重為100N的沙袋從地面提到9m高的腳手架上，所用的力是60N，那么在這一過(guò)程所做的總功是1080J，有用功是900J，這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是83.3%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具．為了方便市民，我市在各個(gè)區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車去上學(xué)，如圖1所示．在行駛途中，他說(shuō)自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（　�。�
A．公路兩旁的房屋B．他背的書包C．公路兩旁的樹D．對(duì)面駛來(lái)的汽車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在下列敘述中，用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．用熱水袋暖手，手溫度升高
B．將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低
C．在爐子上燒水，水的溫度升高
D．冬天，將兩手反復(fù)搓，手變熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．美國(guó)建筑師凱文朔普費(fèi)爾設(shè)計(jì)出了一種能漂浮在水中的城市（如圖所示），漂浮城市裝有動(dòng)力裝置，可以移動(dòng)．該漂浮城市三角形建筑的主體結(jié)構(gòu)是中空的，強(qiáng)風(fēng)能從中通過(guò)，可以確保當(dāng)颶風(fēng)來(lái)臨時(shí)，把颶風(fēng)對(duì)建筑的破壞降至最低．該漂浮城市高達(dá)360m，占地270萬(wàn)平方米，可容納多達(dá)4萬(wàn)居民．酒店、商店只要是普通城市有的，這里都一應(yīng)俱全．漂浮城市的表面安裝有太陽(yáng)能電池板，接收太陽(yáng)能的功率為8.0×108W，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）假如某班級(jí)有50位中學(xué)生從岸上進(jìn)入漂浮城市參觀，則漂浮城市受到的浮力約增加C
A．2.5×102 N       B．2.5×103N       C．2.5×104 N        D．2.5×105 N
（2）若三角形建筑空洞的面積為2.0×104m2，某次颶風(fēng)正好垂直于空洞的表面吹入，1s流入空洞的空氣質(zhì)量是1.92×106kg，該地的空氣密度是1.2kg/m3．則颶風(fēng)的風(fēng)速是80m/s．
（3）若電池板吸收的太陽(yáng)能只用來(lái)提供推動(dòng)漂浮城市前進(jìn)所需的能量，漂浮城市在平靜的水面上沿直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變．從某一時(shí)刻開始，漂浮城市受到水平方向的牽引力F隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化關(guān)系如下圖甲所示，漂浮城市的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如下圖乙所示
①漂浮城市運(yùn)動(dòng)到第25s時(shí)受到的阻力為8×108N．從第50s鐘到100s鐘內(nèi)牽引力做的功為2×1010J．若航行時(shí)地球?qū)λ形矬w的引力都突然增大一倍，它露出水面的體積不變（填變大、變小或不變）．
②漂浮城市在勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為多少50%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，電阻箱的示數(shù)為54Ω．

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