【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于_________狀態(tài)。

(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:____________________。

(3)排除故障后她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖b中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=_______A,I=________A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果, 在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_______________(寫出關(guān)系式即可)。

(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇可以采用的方法是:_____________________。

(5)小敏連接了如右上圖(c)的實(shí)物連接圖,此時(shí),電流表測(cè)的是_______的電流。若要測(cè)燈L2的電流,請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,完成電路的連接。(在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)

【答案】(1)斷開;(2)L1 斷路或電流表開路;(3)0.52;1;I=I1 +I2 ;(4)換不同規(guī)格的燈泡,繼續(xù)做幾次實(shí)驗(yàn);(5)干路

【解析】

試題分析:(1)為了保護(hù)電器,連接電路之前,開關(guān)應(yīng)該是斷開的;(2)燈L2 發(fā)光,但燈L1 不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,說明L1 支路不可能短路,只能是斷路,即電路可能存在的故障是L1 或電流表開路;(3)甲和乙電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以I1 =0.5A、I2 =0.52A;丙電流表的量程為0~3A,分度值0.1A,所以I=1A;在誤差范圍內(nèi)I=I1 +I2

(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,換不同規(guī)格的燈泡,繼續(xù)做幾次實(shí)驗(yàn);(5)從實(shí)物圖中可以看出,電流從正極流出,經(jīng)過開關(guān)、電流表進(jìn)行分支,分別經(jīng)過兩個(gè)燈泡回到電源負(fù)極,因此電流表測(cè)量干路電流;將L1 與電流表負(fù)接線柱相連的一端改接電流表的0.6A的接線柱,如圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的。

2如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形。他的錯(cuò)誤之處是 。

3糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是

4他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)見下表,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像。

5他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的 圖。從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要 熱,但溫度 ;實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為 ℃。

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【題目】下面說法不正確的是(

A.物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的基本屬性,其大小與質(zhì)量和體積無關(guān)

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B.該物質(zhì)的沸點(diǎn)為80.5℃

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