【題目】小明利用彈簧測力計(jì)測量石塊的密度,(ρ水=1.0g/cm3,g取10N/kg)
(1)用細(xì)線講石塊掛在彈簧測力計(jì)上,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖15所示,石塊重 N。
(2)將石塊浸沒在水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖16所示,石塊受到的浮力F浮= N。
(3)石塊的體積V= cm3;
(4)石塊的密度ρ石塊= g/cm3,
(5)【拓展】完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又將掛在彈簧測力計(jì)下的石塊浸沒在不同液體中,收集了下表中的數(shù)據(jù)。
彈簧測力計(jì)示數(shù)/N | 3.2 | 2.6 | 1.9 | 1.2 |
液體的密度/gcm3 | 0.8 | 1.1[ | 1.8 |
(1)將表格補(bǔ)充完整。
(2)分析上表,小明得出此裝置可制作“密度計(jì)”的分度值是 。
【答案】(1)4.8 (2)2 (3)200 (4)2.4 【拓展】(1)1.45 (2)0.05g/cm3(或50kg/m3)
【解析】
試題分析:(1)圖15中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4.8N,所以石塊重4.8N;
(2)圖16中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.8N,則石塊受到的浮力為;
(3)由于石塊浸沒在水中,所以石塊的體積等于它排開水的體積:
,即石塊的體積200cm3;
(4)石塊的密度:;
(5)【拓展】(1),,且,,即,代入表格中的數(shù)據(jù)得:,解得:;
(2)彈簧測力計(jì)的分度值為0.1N,則當(dāng)浮力為0.1N時(shí),液體密度為:,,所以密度計(jì)的分度值為。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“固體熔化過程的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)組裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,操作時(shí)將實(shí)驗(yàn)研究的固體放入大試管中,并用“水浴法”加熱.用“水浴法”并配備攪拌棒的目的是 .有同學(xué)提出,不用“水浴”法加熱,直接用酒精燈加熱.你認(rèn)為這一方法 (選填“可行”或“不可行”),原因是 .
(2)小強(qiáng)小組實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)固體熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在不改變原來實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請你告訴他延長固體熔化時(shí)間的方法(2種):
① ;
② .
(3)曉彤小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示.分析圖乙和丙圖象可得到兩種固體的相同點(diǎn): ;
不同點(diǎn): .
(4)小雪小組在實(shí)驗(yàn)過程,把一整塊冰放入試管中,把溫度計(jì)放入試管中,再把試管插入90℃的熱水中加熱,同組的小南同學(xué)認(rèn)為小雪的操作過程有問題,請指出操作過程中存在的2個(gè)問題是:
① .
② .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 (較厚/較。┑牟AО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論: .
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板 (前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像 .
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中.
序號 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:_______________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在相同的溫度下,聲音在下列物質(zhì)中的傳播速度由大到小排列的順序是()
A.空氣、水、銅 B.銅、空氣、水 C.水、銅、空氣 D. 銅、水、空氣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】很多人喜歡聽宋祖英唱的民歌,只要聽到廣播播放她的歌聲就能知道這是宋祖英唱的,他們是根據(jù)聲音的__ __來分辨的,人能聽到廣播的聲音是由于揚(yáng)聲器的 而發(fā)聲,通過 傳到人的耳朵。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.鐵棒抽成鐵絲質(zhì)量變小
B.密閉容器中的冰塊加熱熔化后質(zhì)量變小
C.一石塊從平?jīng)瞿玫奖本┵|(zhì)量變小
D.以上說法都不對
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭、光屏等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。
(1)如圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到______________,這樣做是為了________________.
(2)當(dāng)蠟燭距凸透鏡25cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的__________。(選填“實(shí)”或“虛”)像。
(3)小明把爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清。她應(yīng)當(dāng)向_________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡的方向移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,
(1)讓凸透鏡正對著太陽,得到圖甲所示的光路圖,由圖可知,該凸透鏡的焦距為_______cm。
(2)利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作:
①為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,要調(diào)整三者的位置,使它們的中心在_______________;
②當(dāng)蠟燭距凸透鏡的位置如乙圖所示時(shí),移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_____(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,成像情況與此類似的是_______(填照相機(jī)、投影儀或放大鏡);
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到清晰的像,這時(shí)應(yīng)從乙圖所示中的________側(cè)透過凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),將一塊玻璃豎直架在水平臺上,取兩支完全相同的蠟燭A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖1所示.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較 (選填“明亮”或“黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;
(2)小明點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,他應(yīng)該在玻璃板 (選填“前”或“后”)觀察,調(diào)整玻璃板后的蠟燭B的位置,直到看上去B和A的像 ,此時(shí)蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置,像與物大小相同;同刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來,發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板 ,像和物到玻璃板的距離 ;
(3)如果在蠟燭B的位置上放一光屏,無論怎樣,在光屏上 (選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是虛像;
(4)小明了解到平面鏡是在平板玻璃的背面均勻地鍍上了一層金屬膜制成的(如圖2甲).他有一個(gè)疑問:物體是通過鏡子的前面成像還是背面成像?于是他將一支鉛筆的筆尖貼在鏡子上,如圖2乙所示,眼睛從側(cè)面觀察,若發(fā)現(xiàn) ,則說明物體是通過鏡子背面成像;
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