14.小剛做“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),所用電源電壓為6V不變,小燈泡上標(biāo)有“4V*W”的字樣,滑動變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”的字樣.

(1)圖1是小剛同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線將這根導(dǎo)線連接上,連接要求:滑片P向右移動時燈變亮.
(2)小剛正確地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表的示數(shù)為0.6A.此時電路的故障可能是:燈座處發(fā)生短路,此時電壓表的讀數(shù)應(yīng)為0V.
(3)排除故障后,小剛重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,電壓表和電流表的示數(shù)情況如圖2所示,請將示數(shù)填寫在如表的表格中.通過計(jì)算可知小燈泡的額定功率約為0.96W.
電壓表的示數(shù)(V)234.5
電流表的示數(shù)(A)0.140.20.26
小燈泡的亮度逐漸變亮
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,小剛測得另外三組數(shù)據(jù)見表,分析數(shù)據(jù)還可以得到的結(jié)論是:燈泡消耗的功率越大,亮度就越亮.

分析 (1)滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,滑動變阻器滑片P向右移動燈泡變量說明右下方接線柱必須接入電路中;
(2)電流表有示數(shù)說明不是斷路,但燈不亮說明是燈泡短路,再判斷出電壓表的示數(shù);
(3)根據(jù)電表的量程和分度值,讀出電表示數(shù),根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;
(4)由表的數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

解答 解:(1)滑動變阻器的右下方接線柱串聯(lián)在電路中時,滑片P向右移動時燈泡變亮,電路圖的連接如下圖所示:
(2)閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),說明燈泡短路了,此時電壓表也被短路,故電壓表示數(shù)為0;
(3)圖2 中電壓表量程為0~15V,分度值為0.1V,電壓表讀數(shù)為4V;電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表讀數(shù)為0.24A;因?yàn)闊襞莸念~定電壓為4V故額定電流為0.24A,小燈泡的額定功率:P=UI=4V×0.24A=0.96W;
(4)由表格數(shù)據(jù)可知:
P1=U1I1=2V×0.14A=0.28W;
P2=U2I2=3V×0.2A=0.6W;
P4=U4I4=4.5V×0.26A=1.17W;
由以上數(shù)據(jù)知,隨著大于增大,電流也增大,功率也增大,燈泡變亮,故得出燈泡的亮度由實(shí)際功率決定的,實(shí)際功率大,燈泡亮.
故答案為:
(1)如上圖所示;(2)燈座處發(fā)生短路;0;(3)

電壓表的示數(shù)(V)2344.5
電流表的示數(shù)(A)0.140.20.240.26
小燈泡的亮度逐漸變亮
0.96;(4)小燈泡消耗的功率越大,亮度就越亮.

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)物電路圖的連接和電路故障的判斷以及額定功率的計(jì)算,會確定電流表的量程和正確的使用滑動變阻器是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小方和小明到實(shí)驗(yàn)室各做了一個實(shí)驗(yàn).
(1)小方所在實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1為42.6g;
②將燒杯中的一部分食用油倒入量筒,量筒中食用油的體積V如圖甲所示;
③再用調(diào)節(jié)好的托盤天平,測出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量m2,天平平衡時,右盤砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示.請將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中:
燒杯和食用油的總質(zhì)量m1/g燒杯和剩余食用油的質(zhì)量m2/g量筒中食用油的體積V/cm3食用油的密度ρ/g•cm-3
42.6
(2)小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.
(3)實(shí)驗(yàn)前,首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在同一高度,這樣可以使像成在光屏的中心;
(4)如果凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)時,把凸透鏡放在光具座刻度50cm處,蠟燭放在刻度20cm處,如圖丙.通過移動光屏,在光屏上得到清晰的倒立、縮。ㄌ睢胺糯蟆薄ⅰ翱s小”或“等大”)的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.甲燈標(biāo)有“220V  60W”的字樣,乙燈標(biāo)有“220V  100W”的字樣,將它們并聯(lián)聯(lián)在家庭電路中,則(  )
A.甲燈比乙燈暗
B.乙燈比甲燈暗
C.它們的額定電壓都變小了
D.甲燈的額定功率變小,乙燈的額定功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小陽同學(xué)是班級的實(shí)驗(yàn)“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為4V.
(1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到零刻度位置.
(2)圖乙是他畫出的實(shí)驗(yàn)電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將如圖15丙所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖16所示,則此時通過小燈泡的電流是0.22A,燈泡兩端的電壓是1.8V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,他應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向A(填寫A或B)滑動,眼睛要注意觀察電壓表,直至其示數(shù)為2.5V.
(4)他完成實(shí)驗(yàn)后,在幫助其它實(shí)驗(yàn)小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)小組在完成本實(shí)驗(yàn)中電路出現(xiàn)故障.請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.
故障現(xiàn)象檢測結(jié)果發(fā)生故障的原因
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù).取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變.
(5)他在參與某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行評估時,發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表如下:
實(shí)驗(yàn)序號小燈泡兩端的電壓U/V通過燈的電流表I/A小燈泡的電功率P/W額定功率P/W
12.00.240.48P=$\frac{(0.48+0.70+0.96)}{3}$W=0.71W
22.50.280.70
33.00.320.96
你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答:不正確.
理由是:燈泡的額定功率不能求平均值.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小盤同學(xué)用天平、量筒、水和細(xì)線測量金屬塊的密度.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁水平平衡;
②用調(diào)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤砝碼及游碼位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量m=62g;
③將適量的水倒入量筒中,記下此時液面對應(yīng)的示數(shù)(如圖丙所示);
④用細(xì)線系好金屬塊,并浸沒在量筒的水中,記下此時液面對應(yīng)的示數(shù)(如圖丙所示);
(2)從丙、丁可知:金屬塊的體積V=20cm3,則金屬塊的密度ρ=3.1×103kg/m3
(3)如果實(shí)驗(yàn)步驟順序改為③④①②,將會導(dǎo)致測出的金屬塊密度比真實(shí)值偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在探究小燈泡電功率試驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.如圖1所示,
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片移到B端(選填“A”或“B”)
(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡中的電流是0.3A,小燈泡的額定功率是0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.飲茶是我國的傳統(tǒng)文化,如圖所示是一把裝有水的茶壺,茶壺的底部受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1.5×103Pa.若茶壺內(nèi)部底面積為18cm2,則茶壺內(nèi)底部受到水的壓力為2.7 N.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.小羊同學(xué)用如圖所示的裝置將重物提高5m,已知物重為800N,人對繩的拉力為500N.
求此過程中:
(1)拉力做的功.
(2)過程中做的有用功.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V.

(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為50Ω 2A的滑動變阻器;
(2)圖甲中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整;
(3)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是用螺絲刀將電流表指針調(diào)零.連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)移動滑片時,電流表示數(shù)變大而電壓表示數(shù)在減小,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動變阻器并聯(lián).重新正確連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是燈泡斷路;
(4)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,多次測量,并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為0.5W.在多次測量中還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比變大(填“變大”、“變小”或“不變”),導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大.

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同步練習(xí)冊答案