19.(1)在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
①甲同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
乙同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān).
丙同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為:電阻還與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).
②現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如表所示選線A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究丙(選填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)的猜想.要想探究甲同學(xué)的猜想應(yīng)該選用B和C(選表格中導(dǎo)線的字母代號(hào))兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
金屬絲代號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A金屬甲10.2
B金屬甲10.1
C金屬乙10.1
D金屬乙0.50.1
(2)1905年,愛因斯坦提出光子假設(shè),成功解釋了光電效應(yīng),因此獲得了1921年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).一定頻率的入射光照射到金屬上時(shí),會(huì)引起金屬的電性質(zhì)發(fā)生變化,使金屬發(fā)射光電子而帶電,這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)(入射光的頻率必須不小于某個(gè)確定的值).接入閉合電路的金屬發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)形成的電流叫做光電流.某科學(xué)實(shí)驗(yàn)室按圖所示的電路圖來研究某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的光電流.通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得表一、表二兩組數(shù)據(jù):
表一                                          
次數(shù)色光光強(qiáng)度
(cd/m2
光電流
(mA)
1綠光3005
2綠光60010
3綠光90015
表二
次數(shù)色光光強(qiáng)度
(cd/m2
光電流
(mA)
色光
頻率
1黃光3004
2綠光3005
3紫光3006更大
①分析表一數(shù)據(jù)可知:當(dāng)色光相同時(shí),光電流隨光強(qiáng)度的增大而增大.
②分析表二數(shù)據(jù)可知:不同色光的光強(qiáng)度相同時(shí),產(chǎn)生的光電流大小不同(選填“不同”或“相同”),其原因是色光的頻率不同.

分析 (1)①電阻的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積以及溫度.
②已知導(dǎo)線A和B的長(zhǎng)度和材料都相同,而橫截面積不同,根據(jù)控制變量法分析其探究的因素;要探究電阻與材料是否有關(guān),應(yīng)控制除了材料以外的其余因素都相同.
(2)運(yùn)用控制變量法分析表一和表二,得出相應(yīng)的結(jié)論.

解答 解:
(1)①電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積以及溫度,所以電阻還與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).
②因?yàn)锳、B導(dǎo)線的長(zhǎng)度和材料均相同,而橫截面積不同,因此選用導(dǎo)線A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究丙同學(xué)的猜想;
要探究甲同學(xué)的猜想,根據(jù)控制變量法的思路,應(yīng)該控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、溫度都不變,因此應(yīng)該選擇導(dǎo)線B和C.
(2)①分析表一可知,當(dāng)色光相同時(shí),光強(qiáng)度增大到2倍,光電流增大到2倍;光強(qiáng)度增大到3倍,光電流增大到3倍;故可以得出結(jié)論:在色光相同時(shí),光電流與光強(qiáng)度成正比;
②分析表二數(shù)據(jù)可知,不同色光的光強(qiáng)度相同時(shí),因?yàn)樯獾念l率不同,所以產(chǎn)生的光電流大小不同.
故答案為:(1)①導(dǎo)體的長(zhǎng)度;②丙;B和C;(2)①光電流隨光強(qiáng)度的增大而增大;②不同;頻率.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了控制變量法知識(shí)的應(yīng)用,控制變量法是物理探究實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常采用的一種方法,只有熟練掌握解答相關(guān)題型才會(huì)得心應(yīng)手.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.下列各圖中,錯(cuò)誤的是( 。
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B.
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C.
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D.
同名磁極間的磁感線

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(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好(連線不得交叉).

(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù),則造成這一故障的原因可能是小燈泡短路.
(3)故障排除后,同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄了多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過小燈泡的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象(如圖乙所示),分析圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為10Ω.
(4)從圖象還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大(選填“變大”或“變小”),從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.

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9.如圖是探究“物體的動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
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(2)該實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過B被撞的距離大小來反映的,此處應(yīng)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法.
(3)該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰前A(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過高度(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的.
(4)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)不能(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.

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