【題目】甲、乙兩小車在平直軌道上從同一點出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動,它們的s﹣t圖像分別如圖(a)和(b)所示,由圖像判斷錯誤的是
A. 甲車的速度小于乙車的速度
B. 以甲車為參照物,乙車向西運(yùn)動
C. 經(jīng)過6秒,兩車相距0.6米
D. 通過3.6米的距離,甲車比乙車少用3秒
【答案】A
【解析】
(1)根據(jù)圖象找出小車的路程s與所對應(yīng)的時間t,由速度公式求出兩車的速度。
(2)根據(jù)兩車的速度大小,結(jié)合運(yùn)動方向判斷它們的位置關(guān)系變化情況。
(3)由圖象直接找出經(jīng)過6s,甲車與乙車間的距離。
(4)根據(jù)速度公式分別求出甲、乙兩國通過3.6m所以時間,得出時間差。
A、由圖象知甲車的速度:,乙車的速度,可見v甲>v乙,故A錯誤。
B、由于v甲>v乙,且都向東運(yùn)動,以甲為參照物,乙車向西運(yùn)動,故B正確。
C、由圖象知:經(jīng)過6秒,s甲=2.4m,s乙=1.8m,兩者相距s=s甲-s乙=2.4m-1.8m=0.6m,故C正確。
D、通過s=3.6m的距離,;由圖象知:t乙=12s,甲車比乙車少用12s-9s=3s,故D正確。
故選:A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮氣體的應(yīng)是________(選填“A”或“B”)瓶。抽掉玻璃板根據(jù)兩瓶氣體顏色均勻混合可知氣體發(fā)生了________現(xiàn)象。該現(xiàn)象說明分子________;若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在________(填序號)溫度下氣體擴(kuò)散最快。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)影響滑動摩擦力大小的因素后,小柯還是認(rèn)為:重力越大,滑動摩擦力越大.于是張老師用如圖裝置與他一起實驗.
步驟一:將鐵塊擋在木板上,往砂桶中加入一定量細(xì)沙,使壓力傳感器的示數(shù)為5.00牛,水平向左拉動木板,讀出拉力傳感器的示數(shù)并記錄.
步驟二:換用質(zhì)量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊,重復(fù)步驟一,記錄結(jié)果如下表:
實驗次數(shù) | 質(zhì)量不同的鐵塊 | 壓力傳感器示數(shù)(牛) | 拉力傳感器示數(shù)(牛) |
1 | 小 | 5.00 | 2.10 |
2 | 中 | 5.00 | 2.11 |
3 | 大 | 5.00 | 2.11 |
請回答下列問題:
(1)第1次實驗中鐵塊受到的摩擦力為_____牛;
(2)實驗中_______(選填能或不能)用鉤碼代替細(xì)沙;
(3)小柯認(rèn)為:該實驗中壓力傳感器的上表面要盡量光滑,否則會使拉力傳感器的讀數(shù)偏大,你認(rèn)為他的說法_____(選填合理或不合理).
(4)通過實驗得出的結(jié)論是__________________________;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是(一些物質(zhì)的比熱容J/(kg℃) )
A. 不同物質(zhì)的比熱容不可能相同
B. 在陽光照射下,干泥土比濕泥土升溫慢
C. 因為水的比熱容較大,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地晝夜溫差大
D. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】相關(guān)資料表明,大部分重大交通事故都是因為汽車超載超速造成的。興趣小組決定對超載超速問題進(jìn)行一次模擬探究,經(jīng)過討論后認(rèn)為,可以用小球作為理想模型,代替汽車作為研究對象。如圖,將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下來。完成甲、乙、丙三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。
(1)把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制______________相同;
(2)實驗中超載超速帶來的危害程度用___________表示;
(3)研究超載帶來的危害時,選擇甲、乙、丙三次實驗中的_______________進(jìn)行比較;
(4)為比較超載超速帶來的危害程度,興趣小組利用上述器材進(jìn)行定量研究。得到數(shù)據(jù)如下表:
請根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,貨車超載20%與超速20%兩者相比,潛在危害較大的是_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】無人機(jī)以高分辨率高速攝像機(jī)、輕型光學(xué)相機(jī)、激光掃描儀等設(shè)備獲取信息,廣泛應(yīng)用在航拍交通管理等領(lǐng)域,如圖為某型號無人機(jī),整機(jī)質(zhì)量2千克,停放時與水平地面總接觸面積0.002米2,攝像機(jī)拍攝速度11000幀/秒。在轎車限速120千米/時的某高速公路上,交警利用該無人機(jī)進(jìn)行道路通行情況實時監(jiān)測。
(1)無人機(jī)停放在水平地面時,對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)_____帕。
(2)無人機(jī)豎直向上爬升60米的過程中克服重力做了多少功_________?
(3)無人機(jī)在某轎車通行0.6米的過程中拍攝220幀,通過計算判斷該轎車是否超速_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千,小麗把小玲、小紅分別輕輕推了一下,細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn),她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣,那么,秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢?三人對此問題進(jìn)行研究,提出了以下猜想:
猜想:秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān).
猜想:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關(guān).
猜想;秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線的最大距離有關(guān).
實驗序號 | 小球質(zhì)量 | 從點到小球中心的距離 | 小球擺動距中心線最大距離 | 小球往返擺次所用時間 | 小球往返擺次所用的時間 |
為了驗證上述猜想,他們來到實驗室,找來刻度尺、秒表、細(xì)線、小球,依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方示,按圖進(jìn)行實驗,得到如表中的數(shù)據(jù).
請你通過分析回答下列問題:
()為驗證猜想,應(yīng)選用序號為__________兩組實驗進(jìn)行對比分析.
()選用序號為__________兩組實驗進(jìn)行對比分析,可以對猜想進(jìn)行驗證.
()實驗結(jié)論:小球往返擺動一次所用時間與__________有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“擦窗機(jī)器人”,它的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤。當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上。(g取10N/kg)
(1)機(jī)器人工作時,主機(jī)內(nèi)部的氣壓 (選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓而產(chǎn)生吸力。
(2)當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)吸盤與玻璃的接觸面積為2×10-3m2,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa,則吸盤對玻璃的壓力是 N。
(4)擦窗機(jī)器人以0.2m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動,重力做功的功率是 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗:
(1)如圖甲所示,實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在 高度上。
(2)實驗過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、 的實像,生活中利用這個規(guī)律制成的光學(xué)儀器是 。
(3)實驗過程中,小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實像時,物距減小,像距與像都 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
(4)實驗過程中,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向 (填“上”或“下”)移動。
(5)通過實驗觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是 。(填符號)
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