【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,小明用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木板上的相同的木塊,進行了如圖所示的甲、乙兩次實驗,請你解答:

1)根據(jù)_____原理可知,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù);

2)比較兩次實驗說明接觸面粗糙程度一定,_____,滑動摩擦力越大;

3)他將甲圖中的木塊沿豎直方向切去一部分后,繼續(xù)探究滑動摩擦力的大小跟接觸面積的關(guān)系。小紅認為這種做法是錯誤的,理由是_____.

【答案】二力平衡 壓力越大 沒有控制壓力相同

【解析】

第一空.彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊時,木塊處于平衡狀態(tài),由二力平衡的原理可知,此時彈簧測力計的拉力等于摩擦力;

第二空.由實驗現(xiàn)象可知,當(dāng)接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;

第三空.當(dāng)沿豎直方向切去一部分后,不僅改變了接觸面積,同時也改變了壓力大小,沒有控制壓力相同,所以其做法是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑輪組機械效率時,小強利用兩組滑輪組進行了4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù),用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù),如下表:

實驗次數(shù)

物重G/N

動滑輪重G/N

鉤碼上升的高度h/m

動力F/N

動力作用點移動的距離s/m

滑輪組的機械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3


4

4

1

0.1


0.5

50.0

1)根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù),畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法.

2)在實驗中,測量繩端拉力F時,應(yīng)盡量 勻速向上拉動彈簧測力計,讀出乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為 N,第3次實驗時滑輪組的機械效率為

3)由表中第 組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與物重有關(guān).

4)由表中第34組數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與摩擦和 有關(guān),請計算出第3組實驗中克服摩擦所做的額外功 J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

(設(shè)計與進行實驗)

1)按圖所示的電路圖連接電路.

2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.

3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.

4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.

(交流與評估)

1)在拆接電路時,開關(guān)必須 .

2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是 .

3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么?.

4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 .改進方法 .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿_____方向拉動長方體木塊,使長方體木塊在水平面上做________運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).

2)比較步驟_________可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),并且壓力越大,摩擦力越大;

3)比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的______有關(guān),且接觸面越_______,摩擦力越大.

4)小明想探究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān),利用上述實驗器材設(shè)計的實驗步驟是:

___________

____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中:

(1)請在如圖虛線框中畫出與如圖對應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2 ________;

(2)連接電路時,開關(guān)必須處于________狀態(tài);

(3)實驗中用2節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖所示,則此時燈L1兩端的電壓為________;

(4)某同學(xué)在測量了燈L1 兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開,接到D接線柱上,測量燈L2兩端的電壓,這一做法存在的問題是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工人利用如圖所示的裝置,將重物從地面勻速提升到3m高的一樓樓頂,已知動滑輪的質(zhì)量為6kg,不計繩子重力及摩擦,g10N/kg. 請你計算:

(1)勻速提升 900N 的沙子時

工人所用拉力;該裝置的機械效率.

(2)在某次勻速提升沙子時,機械效率為 90%,沙子上升的速度為 0.2m/s .

這些沙子的質(zhì)量;拉力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體,使其勻速直線滑動。以下敘述中的二個力屬于一對相互作用力的是

A.物體對桌面的壓力與物體所受的重力

B.物體所受的重力與桌面對物體的支持力

C.彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力

D.彈簧測力計對物體的拉力與物體對彈簧測力計的拉力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張斌是班里的小發(fā)明家,剛剛學(xué)了熱機的他,制作了如圖-1-13所示的模型,他在透明塑料盒的底部鉆一個孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中,打開塑料盒蓋,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕……

(1)在此過程中,酒精燃燒后的燃氣的________能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機械能。

(2)在這一實驗過程中,你應(yīng)當(dāng)注意觀察的是________

A. 撳動電火花發(fā)生器 B. 盒內(nèi)的酒精 C. 盒蓋跳起的現(xiàn)象 D. 盒蓋跳起的瞬間盒內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象

(3)汽油機的工作過程的________沖程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,小英做了如圖甲所示的三次實驗,用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板,第3次用表面更加粗糙的長木板。

1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在水平桌面上做_______,根據(jù)二力平衡知識,可知滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。

2)比較1、2兩次實驗,得出結(jié)論:____________。

3)剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度,拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示,木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示,則木塊在第7s時的摩擦力為_____N。

4)小芳同學(xué)將實驗方法進行了改進,實驗裝置如圖丁所示:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動,此時木塊受到的摩擦力大小為___N.這樣改進的好處是______。

5)小芳在作圖丁實驗時,拉動木板沒有及時停下來,當(dāng)木塊有七分之一滑出木板表面的時候,摩擦力大小為_________N。

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