6．在探究決定電阻大小的因素時(shí)，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：
甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲，參數(shù)如表．
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積mm2
a鎳鉻合金絲1.00.2
b鎳鉻合金絲1.00.1
c鎳鉻合金絲0.50.1
d鎳鉻合金絲0.50.1
如圖所示，是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用cd （填編號(hào)）兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
（2）選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證甲 同學(xué)的猜想．

分析 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)，實(shí)驗(yàn)探究時(shí)應(yīng)采用控制變量法．
在研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料是否有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積不變；
在研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和橫截面積不變；
在研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度不變．

解答 解：
（1）驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積不變，編號(hào)c、d電阻絲符合；
（2）選用b、c兩根電阻絲可知，兩者的材料和橫截面積相同、長(zhǎng)度不同，是驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度是否有關(guān)，即驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想．
故答案為：（1）c、d；（2）甲．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)，側(cè)重考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的掌握和應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．安全用電是生活中永恒不變的話題．下列關(guān)于安全用電常識(shí)的敘述正確的一項(xiàng)是（　　）
A．人體直接或間接接觸帶電物體（家庭電路中的零線）會(huì)造成觸電
B．根據(jù)安全用電規(guī)則總開(kāi)關(guān)應(yīng)放在在電能表后，保險(xiǎn)絲之前
C．使用測(cè)電筆時(shí)，如果氖管不發(fā)光，只可能是火線沒(méi)有接通
D．保險(xiǎn)絲是由電阻率較大而熔點(diǎn)較低的鉛銻合金制成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．請(qǐng)將圖中元件連成符合安全用電原則的照明電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的融化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為38℃．某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是晶體．（選填“晶體”或“非晶體”）
（2）在該物質(zhì)熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)�，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說(shuō)明固體熔化時(shí)需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于固液共存（選填“固態(tài)”、“固液共存態(tài)”或“液態(tài)”），該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50℃．仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫慢（選填“塊”或“慢”）．
（4）圖象中DE段是沸騰過(guò)程．
（5）丁圖所示的圖象中可反映此物質(zhì)凝固過(guò)程溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的是C．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．減排節(jié)能，可讓深圳的天更藍(lán)．請(qǐng)你從提高熱機(jī)效率的角度，提兩條合理化建議
（1）保證良好潤(rùn)滑減少摩擦；
（2）盡量降低散熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．甲、乙、丙三個(gè)物體的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線如圖所示，用ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分別表示甲、乙、丙三種物體及水的密度，根據(jù)圖線可知（　�。�
A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ甲＞ρ水
C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，且ρ丙=ρ水D．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，且ρ甲＜ρ水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示電流表的示數(shù)是1.5A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
B．踢出去的足球能在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚴軕T性
C．物體運(yùn)動(dòng)速度為零時(shí)，物體受到的合力也為零
D．大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同物體上的兩個(gè)力是相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．若將一個(gè)物體放在凸透鏡前30cm處，可在凸透鏡的另一側(cè)距透鏡15cm的光屏上得到這個(gè)物體的像，若把物體放置在距凸透鏡15cm處，則成（　�。�
A．倒立、放大的實(shí)像B．倒立、縮小的實(shí)像C．正立、放大的虛像D．正立、縮小的實(shí)像

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