【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_____；

（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

（3）在尋找棋子A的像位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子_____（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；

（4）將棋子逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，棋子像的大小_____（變大/變小/不變）；

（5）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，白紙上_____（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是_____像．

【答案】 確定像的位置 2 A 不變 不能 虛

【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體的一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)透過玻璃板也能觀察到代替物體像的另一個(gè)物體，便于確定像的位置．

（2）因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚�(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板，故選用2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．

（3）由于平面鏡成的是虛像，所以在尋找棋子A的像的位置時(shí)，人眼應(yīng)在棋子A這一側(cè)觀察．

（4）平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無關(guān)，人們感覺到的近大遠(yuǎn)小是一種視覺效果，不影響真實(shí)的大�。詫⑾灎TA逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，它的像不變．

（5）此實(shí)驗(yàn)中的白紙相當(dāng)于光屏，光屏只能承接實(shí)像，不能承接虛像，因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像，所以棋子的像不會(huì)出現(xiàn)在白紙上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用鹽水來做浮力實(shí)驗(yàn)，小明學(xué)習(xí)了浮力實(shí)驗(yàn)后，利用密度測(cè)量的知識(shí)在家里設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)．

所用器材：一個(gè)邊長為的正方體小塑料塊，兩個(gè)菜碗，一把刻度尺，水和鹽水．

小明擬定的實(shí)驗(yàn)步驟如下．

A．往一只菜碗中加入適量的水，讓正方體小塑料塊漂浮在水面上.在小塑料塊的水面位置處做上標(biāo)記

B．取出正方體小塑料塊，用刻度尺在小塑料塊上量出其浸沒在水中的深度

C．往另一只菜碗中加入適量的鹽水，讓正方體小塑料塊漂浮在液面上，在小塑料塊的液面位置處做上標(biāo)記

D．取出正方體小塑料塊，用刻度尺在小塑料塊上量出其浸沒在鹽水中的深度

已知水的密度為，則：

（1）正方體小塑料塊漂浮在水平面上時(shí)所受浮力大小為__________，由此可以求出小塑料塊的密度__________．

（2）正方體小塑料塊所受水的浮力__________（選填“大于”“等于”或“小于”）所受鹽水的浮力．

（3）求出鹽水的密度__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下各組器材中，不能測(cè)出長方體金屬塊密度的是（ ）

A. 刻度尺、細(xì)線、燒杯、水

B. 天平和砝碼、量筒、細(xì)線、水

C. 溢水杯、天平和砝碼、燒杯、水、細(xì)線

D. 刻度尺、天平和砝碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將紅、綠、________三種色光照白紙上，中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色；一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，如圖所示，這個(gè)現(xiàn)象叫光的________；陽光下看到一朵花是紅色的，是因?yàn)檫@朵花________（選填“反射”或“吸收”）紅光；透過藍(lán)色的玻璃看這朵花，則這朵花呈現(xiàn)________色．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小型汽車駕駛室的擋風(fēng)玻璃都采用傾斜安裝，其主要原因是

A. 為了造型美觀 B. 使玻璃不易震碎 C. 排除像的干擾 D. 為了減小噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張明利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

⑴將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

⑵取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A 在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

⑶多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；

⑷用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離。在此實(shí)驗(yàn)中：

①最好選用________玻璃板（選填“茶色”或“無色透明”），在較________（選 填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；

③實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是：________；

④如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板，觀測(cè)到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個(gè)清晰的像，且測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為________cm。

⑤他主要采用的研究方法是________（選填“控制變量法”、“等效替代法”或“理想模型法”）。

⑥將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，電阻R1的阻值為5Ω，小燈泡上標(biāo)有“12V 6W”字樣，閉合開關(guān)S。

（1）當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右端時(shí)，電流表的讀數(shù)為1.7A，小燈泡恰能正常發(fā)光，求滑動(dòng)變阻器的最大阻值_____。

（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端，求滑動(dòng)變阻器消耗的電功率______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究半導(dǎo)體二極管單向?qū)щ娞匦?儀器與器材：電源、半導(dǎo)體二極管V、電阻R、燈泡、導(dǎo)線、接線板、接線柱．

實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．

步驟：

（1）取一個(gè)電阻R和一個(gè)半導(dǎo)體二極管V，分別接成如圖中（a）、（b）所示電路．閉合開關(guān)，觀察到a中燈泡________（填“亮”或“不亮”）、b中燈泡________（填“亮”或“不亮”）．

（2）把電池的正、負(fù)極互相調(diào)換后，將變成如圖中（c）、（d）所示的電路．閉合開關(guān)，觀察到c中燈泡________（填“亮”或“不亮”）、d中燈泡________（填“亮”或“不亮”）． 分析得出結(jié)論：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個(gè)電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示．把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示．閉合開關(guān)S，這時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，則電源電壓和元件B的電功率分別是

A. 2.0V 0.8 W

B. 2.5V 1.0W

C. 4.5V 1.0 W

D. 4.5V 1.8W

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