【題目】張明利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

⑴將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

⑵取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A 在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

⑶多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；

⑷用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離。在此實(shí)驗(yàn)中：

①最好選用________玻璃板（選填“茶色”或“無色透明”），在較________（選 填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；

③實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是：________；

④如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為________cm。

⑤他主要采用的研究方法是________（選填“控制變量法”、“等效替代法”或“理想模型法”）。

⑥將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是：________。

【答案】茶色暗多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使結(jié)論具有普遍性0.4等效替代法便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系

【解析】

①為了保障實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)該用深色的玻璃板，在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進(jìn)入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮。所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；③實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是：多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使結(jié)論具有普遍性；④ 根據(jù)物像到反射面的距離相等，平面鏡的前后兩面所成的像之間的距離為平面鏡厚度的2倍，即平面鏡的厚度是0.4cm. ⑤用蠟燭B代替蠟燭A的像，采用的是等效替代法；⑥將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙，這種做法便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系，省去用刻度尺測量物像到平面鏡的距離。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了使試管中的冰或蠟受熱均勻，曉軒應(yīng)選圖甲中的__________（選填“a”或“b”）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）選好裝置后，她將蠟放在試管中加熱，在加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度是__________ ，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于__________（選填“晶體”或“非晶體”）．

（3）在另一支相同的試管中放入碎冰，利用相同裝置加熱碎冰．根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度一時(shí)間圖象，得出冰在熔化過程中__________（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度_________（選填“升高“降低”或“不變”）．

（4）小張把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法是__________（選填“正確”或“錯誤”的）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小航在實(shí)驗(yàn)室測量鹽水密度．他先把天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺左端的___處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的左側(cè)；則接下來的操作應(yīng)是：將平衡螺母向___調(diào)節(jié)，直到指針對準(zhǔn)分度盤的中央．接著小航將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，測鹽水的體積為____cm3． 然后小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量_____g．請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為_______kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識解決問題：

（1）人工降雨和舞臺的白霧都是固態(tài)的干冰迅速 ________，從周圍空氣中 ________大量的熱，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)下落，變成水滴就成了雨．

（2）冬天手冷時(shí)，用嘴向手上“哈氣”，手感到暖和

答：向手“哈氣”時(shí)，嘴中呼出的 ________遇到手發(fā)生了 ________現(xiàn)象， ________熱量，所以感到暖和．

（3）如圖溫度計(jì)的讀數(shù)分別是多少？

（a）溫度計(jì)： ________；（b）溫度計(jì)： ________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_____；

（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

（3）在尋找棋子A的像位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子_____（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；

（4）將棋子逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，棋子像的大小_____（變大/變小/不變）；

（5）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，白紙上_____（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是_____像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小浩同學(xué)想測出一學(xué)生電源的電壓（電源電壓不變）和一個定值電阻Rx的阻值．除了待測的電源和電阻，老師還給他提供了如下器材：一小塊電流表，一個已知阻值為R0的定值電阻、兩個開關(guān)、導(dǎo)線若干，請你僅用上述器材幫他設(shè)計(jì)一個測量電源電壓和電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)方案，要求：

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（電路組成后不可再拆裝、重組）_____；

（2）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測量的物理量_____-；

（3）寫出電源電壓和電阻Rx阻值的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測量量表示）______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種性質(zhì)，小剛用水和酒精進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．實(shí)驗(yàn)時(shí)他用天平和量筒分別測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，數(shù)據(jù)如下所示．

（1）小剛同學(xué)已經(jīng)在坐標(biāo)紙上畫出了酒精的質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖所示．請?jiān)趫D上畫出水的質(zhì)量隨體積變化的圖象． ________

（2）小剛仔細(xì)地分析了兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，歸納出了以下的結(jié)論：

①分析表1或表2中的數(shù)據(jù)，可以歸納出結(jié)論：同種物質(zhì)， ________．

②分析表1和表2中的數(shù)據(jù)，可以歸納出結(jié)論：不同物質(zhì) ________，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的三種狀態(tài)分別是冰、水和水蒸氣．給圖空白括弧內(nèi)的橫線仿例子填空，完整說明水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過程的名稱以及吸熱、放熱的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏，做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示，由圖可知，此透鏡的焦距為____cm；

（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡40cm時(shí)，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的像．__就是利用這一成像規(guī)律工作的；

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖丙，請你分析造成這種現(xiàn)象的原因并提出解決方法：__；

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