【題目】某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.
實驗次數(shù) | 鉤碼重量G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩端移動距離s/m | 機械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 2.7 | 0.2 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
3 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% |
4 | 8 | 0.1 | 2.5 |
(1)實驗中應沿豎直方向緩慢拉動彈簧測力計.
(2)小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應該靜止讀數(shù),你認為他的想法(選填“正確”或“不正確”),因為她沒有考慮到對滑輪組機械效率的影響.
(3)用丁圖裝置進行實驗,得出表中第4次實驗數(shù)據(jù),請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整.
(4)通過比較兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(填實驗次數(shù)的序號)
(5)通過比較兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高.(填實驗次數(shù)的序號)
(6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論:
【答案】
(1)勻速
(2)不正確;摩擦
(3)
0.4;80%
(4)1、2
(5)2、3
(6)不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越輕,滑輪組的機械效率越高(或不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越低
【解析】解:(1)實驗中應沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計,這樣測力計示數(shù)才等于拉力大。唬2)在彈簧測力計靜止時讀出了數(shù)據(jù),由于不會克服輪與軸、繩與輪之間的摩擦,所以測力計示數(shù)偏小,他的想法是不正確的;(3)丁圖中,繩子的有效段數(shù)為n=4,繩端移動距離s=nh=4×0.1m=0.4m,
滑輪組的機械效率:
η= = =80%;(4)繩端移動距離與物體升高的高度的關系為s=nh,
所以,結合表中數(shù)據(jù)可知實驗1、2、3中繩子的有效段數(shù)分別為2、3、3;
再結合鉤碼的重力可知,實驗1、2、3分別是用甲、乙、丙裝置做的實驗,
根據(jù)控制變量法,研究同一滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)的關系時,要控制提升物體的重力相同、滑輪個數(shù)也相同,只改變繩子的有效段數(shù),所以應比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù);
通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關;(5)研究同一滑輪組提升重物時,機械效率與物重的關系時,要控制滑輪個數(shù)相同、繩子的段數(shù)相同,只改變物體的重力,故通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高.(6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù),即對應的圖丙、圖丁兩裝置,滑輪組不同,提升的重物相同,動滑輪越重機械效率越小,故可得出結論:不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越輕,滑輪組的機械效率越高.(不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越低)
所以答案是:(1)勻速;(2)不正確;摩擦;(3)0.4;80%;(4)1、2;(5)2、3;(6)不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越輕,滑輪組的機械效率越高(或不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越低.
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【題目】閱讀下表中一些介質中的聲速,回答問題:
一些介質中的聲速v/(m·s-1)
(1)聲音在介質中的傳播速度有什么規(guī)律?(寫出兩條)
(2)在長為884 m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩次聲音,兩次聲音相隔2.43 s。聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時氣溫為15 ℃)
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【題目】如圖所示,定值電阻R1=5Ω,定值電阻R2=10Ω,當開關S、S1均閉合時,兩電壓表示數(shù)之比U1:U2= . 若將圖中電壓表V1、V2換成電流表A1、A2 , 開關S閉合,S1斷開時,兩電流表示數(shù)之比I1:I2= .
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【題目】
(1)請你指出圖1甲中實驗操作錯誤之處是 .
(2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗.當水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止.數(shù)據(jù)記錄如表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
第2min溫度計示數(shù)如圖1乙所示,此時水的溫度是 ℃;
(3)圖2圖 (填“a”或“b”)是水在沸騰時的情況.分析表中數(shù)據(jù)可知:此時水的沸點為 ℃.
(4)水在沸騰過程中,溫度將 (填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣 (物態(tài)變化名稱)而產生的.
(5)加熱過程中發(fā)現(xiàn),水燒開所需時間太長,其原因可能是: (寫出一種)
(6)該裝置中石棉網的作用是 ;燒杯上“紙蓋”的作用是 .
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【題目】小華用塑料卷尺測一張桌子的長度,他不怕麻煩測了五次,這是為了______。五次測量記錄分別是:75.1 cm、75.2 cm、75.1 cm、77.2 cm、75.3 cm,但以上測量記錄有一次記錯了,這個數(shù)據(jù)是_________;剔除錯誤數(shù)據(jù)后,這一物體的長度應記作________。
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【題目】為了研究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”,小明同學在老師的指導下做了一系列實驗,以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定):
第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊(如圖甲),使木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入表中;
第二次:把木塊側放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記下相應的示數(shù);
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖丙),記下相應的示數(shù)。
(1)若已知每個木塊的質量為1 kg,請你幫助小明填全表格內的數(shù)據(jù)__________;(g取10 N/kg)
(2)比較__________兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關;
(3)比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結論是___________________。
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【題目】用彈簧測力計兩次水平拉同一木塊,使它在同一水平木板上做勻速直線運動,圖乙是它運動的路程隨時間變化的圖象,下列說法正確的是( )
A.圖甲中木塊受到的拉力為3.2N
B.木塊第一次和第二次速度之比為1:2
C.木塊兩次受到滑動摩擦力之比為1:1
D.相同時間內拉力兩次對木塊做功之比為1:1
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【題目】如圖所示的家庭電路中,閉合開關后燈泡不亮,用試電筆檢測插座的兩孔,發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光,用試電筆檢測A點氖管發(fā)光,檢測B點氖管不發(fā)光,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.燈絲斷了
B.燈泡短路
C.開關接觸不良
D.插座短路
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